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廈門德仁心心理咨詢中心-“冰箱父母”讓孩子患孤獨癥
“冰箱父母”讓孩子患孤獨癥

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:“冰箱父母”讓孩子患孤獨癥   孤獨癥患兒的父母,一般都有強迫的性格,對孩子缺乏關愛,使孩子在情緒發(fā)育中受到干擾而造成孤獨癥。這些父母被專家稱之為“冰箱父母”。   “冰箱父母”家里的孤獨癥患兒大腦并沒有損害,只是由于父母在心理上對孩子的排斥和冷漠,致使他們逃入一個夢幻的世界,主要表現有:社會交往障礙。&nbs...
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時間 : 2017-01-29
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升,H 考試壓力
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如何培養(yǎng)孩子的自尊心?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:如何培養(yǎng)孩子的自尊心?   精心保護自尊心的火種:每個教育者要真誠地愛護和關心兒童,尊重他們的喜好、特長,盡量滿足他們的合理愿望,要善于聯系具體的行動情境,向兒童揭示有關道德行為的是非、善惡,對“是”和“善”的行為給予肯定,從而形成兒童的榮譽感、自豪感和自信心。   孩子會從家長的舉止中揣摩你對他的看法,...
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時間 : 2017-01-29
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升,H 考試壓力
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家長提供孩子獨立做事的機會

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:家長提供孩子獨立做事的機會   學會做自己能做的事情,感受自己獨立做事的快樂與滿足,體驗自尊自信,是小班社會領域教育目標。此目標對幼兒快樂與發(fā)展的意義小班孩子由于年齡小,需要成人無微不至的關懷、照顧,所以,成人往往容易忽略為他們學會自己做事提供機會。   對3歲的幼兒來說,用學會做自己能做的事情,感受...
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時間 : 2017-01-28
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教孩子敢于承認“錯誤”觀點

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:教孩子敢于承認“錯誤”觀點   人只有在承受和克服困難的努力中,才能深切感受生命的頑強與偉大,并且,只有在這樣的過程中,才更能發(fā)現自身的不足,進而發(fā)揮潛力,學習新的技能,完善自我。   從今天開始允許孩子犯錯,并讓孩子學會承受錯誤吧!   一家三口在公園的草地上玩耍。   3歲的小男孩高興地在前面...
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時間 : 2017-01-28
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家長提供適合的選擇讓孩子做主

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:家長提供適合的選擇讓孩子做主   隨著社會的進步,家長的教育觀念在不斷地更新,家長給孩子的自主選擇也越來越多,然而,給予孩子的選擇一定恰當,過多的選擇對孩子的成長并非是件好事。   例如,吃早點,問孩子:“寶寶,早飯想吃什么?”一下子問這個問題,孩子很難回答,甚至是無從回答。選擇的范圍太廣了,孩子的回答...
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時間 : 2017-01-28
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教父母在孩子心理建立威信

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:教父母在孩子心理建立威信   太聽話的孩子可能因為過于服從而喪失自主性和生命的活力,但是孩子完全不聽話就意味著父母失去影響力(當然潛移默化的影響還是存在的)。   如果孩子不聽從我們,我們的教育要求再合理也沒有用處;如果孩子不是從內心信服我們,我們的壓制往往讓事情更糟。那么如何才能讓孩子聽從又信服我們呢?...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升,H 考試壓力
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