孩子創(chuàng)造力有多重要（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子創(chuàng)造力有多重要（下）
我在干什么？因?yàn)辄S仁宇這本萬歷15年正好是1587年隔了一年就開始打仗了，所以那時候整個氣氛就說全世界的氣氛，中國是什么樣？在西班牙是什么樣？英國什么呀？那個一個要戰(zhàn)要打起來，其實(shí)他有很多很多的原因，所以呢，我孩子那時候就回來跟我去拿這本書，因?yàn)檫@本書原來是英文的那我們平?？粗粗形乃腿タ从⑽牡目赐暌院笥钟行┟~。有些什么。弄完了以后他再回去上課的時候，你就發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗呀?jīng)知道整個世界的背景再講無力，就像她的感覺就不一樣了，你跟他回來告訴我，他說中國在歷史上非常少有的，沒有宗教迫害的，那我說很對，因?yàn)槲覀儦v史上想起來只有幾次是比方說滅佛教心道滘或者怎么樣，很少，他就告訴我說這個瑪麗女王號就是我們說bloody Mary血腥瑪麗執(zhí)政的時候。她母親是西班牙的公主Catherine對不對？他母親是信天主教的，他父親為了跟她的母親離婚就廢了，這個天主教成了英國的國家，所以在有一段時間呢，在英國試行國家的，難道他執(zhí)政好了，國家就變成異教徒了，就把它抓來燒，所以我兒子說那時候書上講Smith field三個月人肉的焦味不散??？覺得很恐怖，后來那個Mary死了。他的妹妹一類是本次來做英國女王的時候，因?yàn)樗莂bo林的小孩，他是新教的又換過來，所以他說那種騷來騷去的時候他看了覺得很恐怖，他就問那為什么中國人很少發(fā)生宗教這個，其實(shí)這就跟我們以前儒家什么什么的思想，其實(shí)很有關(guān)系，我就跟他說我們以前念歷史在開封有個大秦景教流行，中國碑這個大爺就是猶太人，猶太人很少被人家捅了。但是在中國有被同化，然后在廣州他是一個5口通商，最早的時候那個外國人來，然后坐船呢，就到廣州登岸，那廣州也有很大的猶太人的那個區(qū)，我記得以前有幾個姓氏是猶太人的姓，所以你會看到說他今天講歷史，他不是只有講無敵艦隊(duì)，她從她過去講到他這個為什么會發(fā)生，最后他還講在全世界不同的地方。的時候，別人是怎么樣在過日子。什么什么東西最主要他是叫學(xué)生去寫，如果今天無敵艦隊(duì)不是英國銀是西班牙贏會怎么樣？那我兒子就去看他，他就跟我說媽媽英國人是海盜啊，啊，說哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以后開始把黃金往這個西班牙送那么英國人就在路上去給它攔截那個西班牙人當(dāng)時就跟英國女王去告狀，他說其實(shí)英國女王是背后偷偷支持的這個海盜的他們。
今天搶的東西分給他什么什么，你會看到他一樣讀歷史，因?yàn)樗x的東西比較多，他的思考的方向就比較不一樣，到最后的時候我們就看到一個觀念的形成或者一個自己的想法的出現(xiàn)，它是需要很多很多的背景知識，如果我們今天講歷史只叫他這樣子背課本，那我們的孩子就難怪沒有這個所謂的創(chuàng)造力了，創(chuàng)造力跟這個思考的方式其實(shí)很有關(guān)系，好奇心是所有的。我都有的，但是我們也看到說一般父母親不太喜歡孩子有好奇心啊，因?yàn)楹闷嫘膶λ麃碇v是麻煩他去試不同的東西可能會危險，可能會什么，達(dá)爾文有一個故事我覺得很好哈，就是達(dá)爾文有一次在想，他說那個大陸外海好像英國外面就有很多的海島，這個海島上的植物是怎么來的。里面就含有那個植物的種子鳥呢，飛過去以后在那邊降落下來，這個爪子上的種子就落入泥土，就變成那個植物了，要驗(yàn)證這個他就拿了一個咖啡杯，把他們家旁邊的棗子里面去挖了一背的泥吐出來，他就說這邊泥土里面長出多少個職務(wù)，我就可以類推，那么今天這一點(diǎn)點(diǎn)泥土里面會不會帶來多好的種子到那邊去，他只要一長出來就要把它拔了。第2個原因就是說，如果你不拔掉已經(jīng)長出來的會限制別的東西的生長，他這樣子長出來就把它拔掉長出來，拔掉他這一小杯泥土里面長了347科的植物，他就知道說他剛剛那個假設(shè)是沒有錯了，為什么呢？鳥的爪子那一點(diǎn)點(diǎn)的泥土就很可能帶有很多植物的種子了，所以有時候我們覺得今天要有創(chuàng)造力，你不只是只有觀察力觀察力，你不想它背后的原因的時候。觀察是沒有效的，你必須是有背景知識，是你能夠形成假設(shè)，最重要是這個假設(shè)是可以被verify的，可以被驗(yàn)證的那那種你講到你的觀點(diǎn)是對還是不對了？我們的孩子在小的時候都非常有創(chuàng)意，我們在看到孩子畫出來的圖畫啊，真的是那種想象力非常的豐富，我們現(xiàn)在這樣問呢，還是長大以后那個想象力到哪里去了，那么這里面呢，當(dāng)然不曉得是對不對啊。但是從我們朋友每次聚在一起再談臺灣的創(chuàng)造力的時候，我覺得有一點(diǎn)就是我們臺灣還是太聽話了，我們老師說不可以的事情，我們很少孩子趕去看病，說我去試試看為什么不可以，各位知道那個很多啊，他把一個箱子打開，讓很多東西飛出來，其實(shí)你就想想看如果你今天是彭德，爾你一定也會這樣子為什么呢？今天人家給你一個盒子。當(dāng)你說你不能開他越告訴你不能開你越是要去開所以你一定會想盡各種方式。后頭去開，我們現(xiàn)在是因?yàn)楫?dāng)你偷偷開的時候你會挨打，你會挨罵，你會有什么什么東西？那后來我們的孩子到最后被訓(xùn)練的很乖，老師說不可以動，只有中國人有畫地為牢，我曾經(jīng)跟外國人解釋說這個中國歷史上有個成語叫畫地為牢給你畫一圈你就在里面不能動，他笑死掉，了，我又沒有煎熬，你干嘛不跑出來呢？可是我們中國人會這樣子，好奇心是人的本性，有的時候呢還是小的。然后我們要盡量讓他去探索，只有從探索里面它才會滿足他的好奇心，這個好奇心才會使她有動機(jī)再去探索新的東西，創(chuàng)造力在21世紀(jì)是一個非常重要的東西，因?yàn)樗且粋€腦力的世界，已經(jīng)不像過去勞力或者是土地，它是個腦力的4G的時候，我們?nèi)绻麤]有創(chuàng)意，我非常。想去摸什么？想去的時候呢，讓他去試試看，有危險跟他講，這樣會危險，你在可能的范圍之內(nèi)讓他去死，可是千萬不要說我告訴你不行你就是不行，你不聽，等下就揍你，這是一個我們過去常會這樣子的，但是嗯，我們小的說還是需要有創(chuàng)造力的時候你是在自由的環(huán)境才會產(chǎn)生創(chuàng)造力?！侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談育兒腦心理的博客》
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