父母修養(yǎng)的重要性
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：父母修養(yǎng)的重要性
在現(xiàn)實生活中，我們常?？吹侥泻⒑团⒃谛愿?、氣質(zhì)上表現(xiàn)出了很大的差異：當(dāng)面臨一項新任務(wù)時，男孩往往是爭著搶著勇敢地去承擔(dān)；而女孩則往往是羞羞答答扭扭捏捏不敢去承擔(dān)。受到委屈、挫折或打擊時，男孩是“有淚不輕彈”；而女孩常常是啪啦啪啦地掉眼淚。若是男孩和男孩在一起，女孩和女孩在一起，這種差異還表現(xiàn)得不太明顯。要是男孩和女孩在一起，這種差異表現(xiàn)得尤為明顯：越是當(dāng)著女孩的面，男孩透著那么勇敢、堅強、自信；而越是當(dāng)著男孩，女孩是就越發(fā)讓人覺得怯懦、軟弱、自卑。
男孩和女孩在性格氣質(zhì)上的差異，并不是天生的，完全是后天教育和環(huán)境所造成的，首先是家長的“杰作”。自古以來，人們對男人和女人就有涇渭分明的審美標(biāo)準(zhǔn)：男人魁梧，女人苗條；男人瀟灑，女人漂亮；男人意志如鋼，女人柔情似水；男人長于進(jìn)攻，女人善于自守。在這種審美觀念的驅(qū)使下，在古時侯，小孩子從一生下來，男孩和女孩就受到不同的待遇：男孩睡在床上，女孩睡在地上。小時侯，男孩玩的玩具是玉器，女孩的玩具則是木制紡錘。長大以后，男孩要系皮制的腰帶，女孩則系絲制的腰帶。這些做法都是為了塑造男強女弱性格和男剛女柔的氣質(zhì)。
在現(xiàn)代社會，人們雖然不大堅持過去那樣涇渭分明的審美標(biāo)準(zhǔn)。但在潛意識里，還仍舊是有意無意地在塑造男強女弱、男剛女柔的性格和氣質(zhì)?，F(xiàn)在雖然也說：“時代變了，生男生女都一樣。”但對男孩和女孩性格與氣質(zhì)的期望與培養(yǎng)，卻仍舊還是大相徑庭：先說起名字。孩子剛一出生，從生殖器官上辨認(rèn)出是男是女以后，起名字就男女不同：男孩叫“剛”、“強”、“志”、“勇”；而女孩則一般都是“芝”、“蓮”、“英”、“蘭”、“花”、“芳”等。名字既反映家長對孩子性格和氣質(zhì)的期望，同時，對孩子性格和氣質(zhì)的發(fā)展也是一種暗示。再說玩玩具。
小時侯，給男孩的玩具都是刀槍劍戟，男孩總是以強悍勇敢的姿態(tài)出現(xiàn)；而女孩玩的則全是各種各樣的娃娃，總是以溫存柔弱的形象展現(xiàn)在人們的面前。男孩要是讓家長給買娃娃，肯定會遭到訓(xùn)斥；女孩若是向家長要沖鋒槍，肯定會遭到拒絕。對待孩子的挫折。當(dāng)男孩跌倒在地，父母自然會鼓勵說：“男子漢，不哭，勇敢點，自己爬起來！”而對女孩一般是情不自禁地立即驚呼著跑上前，趕緊疼愛地抱起來，摟在懷里，邊哄邊替她擦干眼淚。對待孩子的淘氣。? ?男孩要是淘氣，家長會說：“男孩子沒有不淘氣的。小時侯淘氣，長大了會有出息！”而女孩要是淘氣，家長會訓(xùn)斥說：“瘋瘋顛顛的，沒個女孩樣！”對待孩子逞強好勝。男孩要是爭強好勝，家長會夸他說：“有男子漢的氣派！”而對女孩，家長很可能說她是“好出風(fēng)頭！”對待孩子的學(xué)習(xí)成績。男孩學(xué)習(xí)成績不佳，家長會認(rèn)為是因為沒有用功；而對女孩，家長就可能會說：“女孩的智力天生的不行?！睂Υ⒆拥墓苁＜议L對男孩的約束要比對女孩少，對男孩要比對女孩更寬容；對女孩約束多，包容少。其實，有些女孩之所以軟弱、怯懦、缺乏自信，并不是天生的，完全是傳統(tǒng)的性別文化熏陶而成。
實際上，許多優(yōu)秀品質(zhì)本來就是屬于人類共有，就像勇敢、堅強、自信等，并不是男人的“專利”。男孩能具備，女孩同樣應(yīng)該具備，也完全可以具備。近代民主革命家秋瑾女士說過：“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。”意思是說，不要說女子中沒有英雄人物，掛在壁上的龍泉寶劍夜夜都在發(fā)出不平之鳴。實際上女人不見得比男人差。如果說在過去的以體力勞動為主的時代，由于生理機制的原因，女人在社會生活和家庭生活中的作用、地位不能和男人相比擬的話，那么，在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的智能時代，女人完全可以與男人一比高低。比如，在電腦軟件行業(yè)，在競爭激烈的商業(yè)界，女人的就業(yè)率和地位與日俱增。在不少的家庭里，女人的事業(yè)成就、經(jīng)濟收入甚至要超過男人。
如果說過去的年代，由于落后的生產(chǎn)方式、勞動手段和傳統(tǒng)的審美觀念束縛了女性自身的充分發(fā)展的話；那么，今天的社會，特別是市場經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給男性和女性的共同發(fā)展開辟了寬闊的道路，尤其是給女人創(chuàng)造了發(fā)展自身、施展才華和進(jìn)行平等競爭的十分有利的條件。不管是男孩子還是女孩子，只要從小刻苦努力，奮發(fā)圖強，在未來的社會生活中，都會是大有作為的。在現(xiàn)代社會，真正實現(xiàn)了男女平等。女人也是獨立的個體，不再是男人的附屬品，她們也要靠自己的能力自立于社會。特別是在市場經(jīng)濟條件下，競爭非常激烈，“物競天擇”，“適者生存”，優(yōu)勝劣汰，對人們的生存能力提出了很高的要求。不論是男人還是女人，都要毫無例外地參與競爭，經(jīng)受考驗?！笆袌鍪遣煌槿跽叩摹薄鹘y(tǒng)的“男強女弱”的教育觀念和教養(yǎng)態(tài)度，會使女孩子變成弱者，這是很不利于她們提高生存能力、發(fā)展能力和成為生活的強者的。為此，做父母的作為孩子們的首任教師，作為孩子性格和氣質(zhì)的第一個“雕塑師”，應(yīng)當(dāng)自覺地清除頭腦里的陳舊審美觀念，樹立嶄新的審美標(biāo)準(zhǔn)，不能再按照傳統(tǒng)的女性形象來塑造女孩。
應(yīng)該從孩子小時侯，就在日常的家庭生活和家庭教育中，有意識地培養(yǎng)和訓(xùn)練女孩子勇敢、堅強、自信的性格和氣質(zhì)，使她們的人格得到完善，使她們的個性獲得充分的發(fā)展，為造就一代新的女性而做出我們應(yīng)有的努力。?時代變了，人們的性別觀念也要與時俱進(jìn)，加以改變的。解放女孩，支持女孩，對女孩要寬容一些，按照社會發(fā)展的需要塑造新一代女性，將女人培養(yǎng)成為同男人一樣的生活的強者。
本文來自：趙忠心家庭教育博客
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