固執(zhí)的藍色孩子
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：固執(zhí)的藍色孩子
權(quán)威心理專家：著名心理學(xué)教授郭瀟贏
說到就要做到，做人就應(yīng)該信守承諾，藍色小孩就是這么言出必行。 因此，你讓他們推翻曾經(jīng)說過的話、改變曾經(jīng)做下的決定、忘記對朋友許下的承諾都更難，只是當(dāng)事情發(fā)生了變化，他們卻因信守承諾而堅持不變，這時候，言出必行是不是就變成固執(zhí)死板了呢？
許下的諾言是不是真的如千斤重？說出的話是不是一定會付出行動？藍色小孩給予了這兩個問題非常有分量的肯定回答?！耙恢Z千金，言出必行”，這是藍色小孩的行為準(zhǔn)則。他們把這個看得特別重要。無論是對外界的承諾 還是對自己的承諾，他們都非常重視。
在藍色小孩的世界里，承諾的范圍很廣，包括一紙契約、口頭約定、內(nèi)心的默契、社會的規(guī)則……他們認(rèn)為信守承諾的人是高尚的，也為自己信守承諾而引以為豪。
和藍色小孩打交道，你會非常放心，你交代他的事情他一定會認(rèn)真去做，如果做不到他不會胡亂答應(yīng)，而一旦答應(yīng)他就會想盡一切辦法做到。為藍色小孩對自己要求完美又苛刻，如果他做不到內(nèi)心會自責(zé)，就算你原諒他，他也不會原諒自己。紅色小孩是最愛給自己找借口，但藍色小孩卻從不給自己找借口。他對自己要做的事情和必須做到的事情非常清楚，從來不會推卸責(zé)任，如果一旦做錯，他們也很容易認(rèn)錯。注重承諾讓藍色小孩的責(zé)任心也 很強。
比如對于自己的學(xué)習(xí)，藍色小孩會極其認(rèn)真，因為好好學(xué)習(xí)是他們給予父母和老師的承諾。藍色小孩一般都會比較遵守學(xué)校的紀(jì)律，這不僅是好好學(xué)習(xí)的保障，也是遵守和學(xué)校的一種約定。藍色小孩天生就有契約精神，在他們還不懂“合同”是怎么一回事兒的時候，他們就把規(guī)范、規(guī)則當(dāng)成自己 和他人或者社會所簽署的一種契約。走在街上，他們會遵守交通規(guī)則。不管到哪里排隊，他們是不大可能插隊的。
藍色小孩更注重的是和朋友之間的承諾。和藍色小孩在一起玩兒的小伙伴雖然不多，但不多的那幾個感情一定特別好，極少發(fā)生矛盾。因為藍色小孩把朋友之間的情誼看得很重，他們很注重朋友之間友情的深入發(fā)展。只要你把藍色小孩當(dāng)朋友，他就會很注重你對他的托付。
藍色小孩不但注重和他人的承諾或約定，也很注重自己對自己的承諾。如果他們給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)或計劃，一定會嚴(yán)格執(zhí)行并努力達到，絕不會在過程中縱容自己。藍色小孩也不喜歡突如其來的變化，他們做事情喜歡 定計劃，按計劃有條不紊地進行，他們覺得這樣更有安全感。因為他們知道 自己“言出必行”，又有很好的自控力和專注性，只要按照計劃進行，一定會 如期完成，不會發(fā)生不可控制的意外。所以藍色小孩總能說什么就做到什么，小小年紀(jì)就給人一種“言出必行”的印象。
這當(dāng)然是藍色小孩的又一大優(yōu)點，這一優(yōu)點讓藍色小孩成為最值得信賴的人，最靠譜的小朋友。
小興聽說小波星期天要到圖書館去借書，說道：“那你可以順便幫我借一 本《哈利?波特》嗎？”
“當(dāng)然可以啊?！毙〔M口答應(yīng)。
“你看看圖書館有沒有，有的話就順便幫我借一本，沒有就算了?！?/span>
“這么有名的書圖書館都會有的，放心吧，包在我身上，一定幫你借到?！薄昂玫?，謝謝了。”
“別客氣！”
星期天下午，小波果然和媽媽一起來到了圖書館，他先找到了自己要借的書，然后就開始找《哈利?波特》，可找了半天也沒找著。怎么回事兒？不可能沒有啊，上次來借書的時候好像還看到過，難道被人借走了？他讓圖書 管理員在電腦里幫他查詢，結(jié)果是還有一本沒借走，并告訴了他書所在的大概位置。
于是他又開始找，可是，那個位置他看了好久也沒有，其他地方轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有。見鬼了，難道書飛了不成？這時，他轉(zhuǎn)得有點累了，媽媽穿著高跟鞋也陪著他轉(zhuǎn)了好幾圈，累得更是不行。
媽媽說道：“不如咱們不找了，回去吧，又不是非要找到不可?！?/span>
“不行，我答應(yīng)了小興一定要幫他借到《哈利?波特》，怎么可以說話不算數(shù)?！?/span>
“可是我們確實找不到啊，小興不是說了找不到就算了，沒有說一定讓你找到，你也不算說話不算數(shù)。”
“不行！不管他說什么，我說了幫他借到，就一定要幫他借到?！?/span>
“好吧，好吧，你繼續(xù)找吧，我找個凳子歇一會兒?！?/span>
媽媽去休息了，小波還在找，終于，在圖書館快要關(guān)門前，他在地上看到了那本《哈利?波特》。為了找這本書，他浪費了半下午的時間，腳都走疼了，可他心里卻很高興，因為他答應(yīng)朋友的事情他做到了。
自己辛苦一些沒什么，但答應(yīng)朋友的事情就一定要做到，小波在用他的行為踐行著“言出必行”的意義。不過，因為言出必行把自己搞得這么累， 大概也只有藍色小孩才會這樣。這是因為，他們過于堅持言出必行，所以變 得有些固執(zhí)和死板。
任何事物都有它的A面和B面，藍色小孩注重承諾、言出必行和遵守規(guī)則，但一旦過于堅持，就會變成一個固執(zhí)死板、不懂變通、缺乏靈活性的小孩。
比如答應(yīng)別人或自己的事情就一定要做到，可是有時候因為客觀原因確實做不到，藍色小孩就自責(zé)得要命，搞得自己很痛苦。其實別人不見得在意，但是他們自己卻非常在意。
比如說過的話不能改變，但有時曾經(jīng)說過的話過了一段時間可能就不合時宜了，事情在發(fā)生變化，所以自己的想法也得跟著改變?？伤{色小孩卻不懂得改變，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己“言出必行”的形象，卻淪為了死板、不懂變通的固執(zhí)小孩。
又比如遵守規(guī)則，不是任何時候都必須遵守規(guī)則，例如在學(xué)習(xí)上，我們可以打破老師講的一些固有的方法，換一種思路，可能會有新的收獲。但是藍色小孩在這方面卻缺乏靈活性。
藍色小孩是“墨守成規(guī)”的忠實執(zhí)行者，而且對自己認(rèn)為正確的事情相當(dāng)堅持，無論別人如何勸說他們，他們也不會輕易改變或妥協(xié)，這個時候堅持就變成了固執(zhí)。
藍色小孩是最為固執(zhí)的小孩，在這一點上，他們真的需要向紅色小孩好好學(xué)習(xí)一下，紅色小孩的靈活是藍色小孩最為缺乏的，而藍色小孩的堅持是紅色小孩最為缺乏的?？梢?，沒有完美的性格，任何一種性格的小孩都需要向其他性格的小孩學(xué)習(xí)，才能使自己的性格越來越完善。
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