孩子執(zhí)意買玩具怎么辦?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:孩子執(zhí)意買玩具怎么辦?
家長問: 女兒貝貝20個月,從她17個月開始,就很喜歡和小朋友爭東西,比如搶玩具。但她自己的玩具是從來不會給小朋友玩的,我給她講了很多次,玩具要大家玩才好玩,可是她就是聽不進去。如果搶不到玩具,她立馬就會賴在地上大哭。嚇得別的家長把 寶寶拉走。
家長問:
女兒貝貝20個月,從她17個月開始,就很喜歡和小朋友爭東西,比如搶玩具。但她自己的玩具是從來不會給小朋友玩的,我給她講了很多次,玩具要大家玩才好玩,可是她就是聽不進去。如果搶不到玩具,她立馬就會賴在地上大哭。嚇得別的家長把寶寶拉走,我感到自己也有點不好意思。我就想問問,當她要搶別人的玩具,或者搶不到玩具及玩具被搶大哭的時候,我該怎么做?
專家答:
孩子2歲左右自我意識產生了,并很快在他們的情感和社會生活中占據了中心地位。此時他們最重要的任務是,將自己與他人區(qū)別分化出來。他們的思維方式決定著他們對自我的認知發(fā)展從具體到抽象,也就是說他們首先關注的是自己和他人的形象和行為,不久之后才開始注意到內在的東西,如欲望、信念、目的、能力和態(tài)度。
他們的自我意識來自特定的財產和動作,他們花大量的時間來證明擁有這些東西。自我意識越強,他們對東西的占有欲望就越強,自我還沒有完全分化的他們會認為所有的東西都是他們的,“只要是我看到的,就是我的”。
貝貝的“自私”是正常的,這是孩子成長的必經階段,她要搞清楚什么是她的,什么不是她的,這個過程伴隨著沖突、痛苦,因此她大哭。
當她搶他人玩具未得而哭時,你只能表示同情,安靜地注視她,讓她哭吧。她哭著哭著常常會忘記自己為什么感到痛苦,你還得提醒她“這是XX的,你確實得經得他同意才能要”,然后她想起來了繼續(xù)哭,慢慢地物權觀念就建立起來了。當然她有權不讓小朋友玩自己的玩具,你不要勸導她,否則她對物權沒有安全感,而延遲分享進程。
當她的玩具被搶,這個年齡的孩子你就需要給她作示范,找對方要回來,請她跟你一起抓住玩具不放,告訴對方“這是貝貝的,請還給貝貝”。如果你放得開手,而周圍的媽媽都有一致的教育觀念,只要勢力相當的,你甚至可以不去管她,搶也罷,被搶也罷,孩子之間的分享常常是沖突帶來的,這個過程會稍微長一些。
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