郭瀟贏教授：孩子叛逆期的分析與建議
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子叛逆期的分析與建議
心理學(xué)專家：心理學(xué)教授郭瀟贏
來訪原因：人際關(guān)系、個(gè)性關(guān)系、學(xué)習(xí)問題
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案例介紹：一般情況下感覺到自己靜不下來，比較愛動(dòng)，就是說動(dòng)作多，上課的時(shí)候?qū)Ｗ⒘Σ粔?，去學(xué)校不理老師，也不聽老師講話，老師問話的時(shí)候很少回答或只是做點(diǎn)頭，很不聽家長的話，不管你家長給他講什么道理感覺到他都是聽不進(jìn)去。非常的頑皮，而且脾氣也很大，有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)拿人家的東西。如果你批評(píng)他他就會(huì)哭，經(jīng)常愛撿小石頭子扔，玩兒的時(shí)候也是不管不顧地經(jīng)常將衣服弄得臟臟的。感覺到誰的話都聽不進(jìn)去，誰也不怕，就是按自己的想象去做事情，而且感覺到特別的難管；一開始父母說他的時(shí)候還有很在意，可是后來不管父母說什么他就都不聽了；現(xiàn)在感覺到他完全不聽大人的話；去學(xué)校的時(shí)候老師讓拿筆寫字他也不拿筆，只是坐在那里呆呆的發(fā)愣。在家的時(shí)候父母也叫不動(dòng)，讓他幫做點(diǎn)家務(wù)事也不動(dòng)也不配合。近來發(fā)現(xiàn)他的脾氣很大，只要家長一說他就會(huì)發(fā)火，他感興趣的事情會(huì)很專注，那個(gè)時(shí)候你叫他都會(huì)聽不見，可是只要他不喜歡的事情不管是什么誰也叫不動(dòng)他，想象力還是挺豐富的，寫作文的時(shí)候能體現(xiàn)出他的想象力，還有畫畫的時(shí)候他也是畫的內(nèi)容很豐富，有的時(shí)候還會(huì)講粗話罵人，姐姐見他這樣難管有時(shí)也會(huì)動(dòng)手打他，媽媽見他這樣就會(huì)一直說一直說他，但是發(fā)現(xiàn)媽媽越說他他越不聽。有的時(shí)候在家里玩，因?yàn)榧议T口就是馬路，他就很不注意，不管有沒有車來，他就很快的往外面沖，這樣的行為發(fā)生過好多次了，家長都非常的擔(dān)心，也不知道到底想干什么？那么不注意自己的安全。
廈門心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析：聽起來似乎是這個(gè)孩子比較好動(dòng)，而且注意力難集中，不聽家長和學(xué)校老師的話，社會(huì)概念比較弱，對(duì)于一個(gè)十七歲的青少年來說，應(yīng)該知道怎樣去配合家長和學(xué)校完成自己的學(xué)業(yè)，有必要對(duì)他的智商進(jìn)行測(cè)試，如果智商在正常范圍內(nèi)，那就要考慮他的情商是否有問題，會(huì)不會(huì)去感受周圍的人、事和物等，另外也要考慮他的養(yǎng)育者和陪伴者父母是否存在著管理的問題。如果是父母的管理方式和方法出了問題，難免孩子也會(huì)成為問題少年。一般情況下，孩子的問題都屬于家庭的問題，首先要考慮到父母之間相處是否和諧、家庭關(guān)系是否穩(wěn)定，其次就是考慮到教養(yǎng)方式是否適合孩子的成長。上面有提到媽媽一直說一直說，這樣的一個(gè)方法對(duì)叛逆期的孩子是比較不實(shí)用的，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子相對(duì)的比較難管，比較的叛逆，所以你即便說的話有道理他也很難去接受。
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廈門心理醫(yī)生郭瀟贏教授建議：1.我們要首先和孩子做朋友，先和他搞好關(guān)系讓他接受你這個(gè)人，他才會(huì)慢慢的接受你的理念。
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2.這個(gè)時(shí)候的孩子比較容易感情用事，他們的思考是不理性的，所以即便你說得有道理，他也未必能聽得進(jìn)去。
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3.提議家庭管理孩子到時(shí)候要以一個(gè)人為主，不要爸爸也說、媽媽也說、姐姐也打，這樣的話孩子在這個(gè)家庭當(dāng)中覺得他是不受歡迎的，他會(huì)更加的叛逆，以致造成拉敵對(duì)那就更難管了。
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4.這個(gè)年齡段的孩子比較沒有自我，希望得到別人的認(rèn)可，所以陽性的關(guān)注，多鼓勵(lì)他對(duì)青少年來說更加實(shí)用。
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5.有關(guān)交通安全的事情和法律常識(shí)平時(shí)要多滲透他一些，以便防患于未然，待事情發(fā)生后悔晚亦。
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