情父母接受孩子的平凡

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：情父母接受孩子的平凡

最近，一個(gè)5歲的上海孩子火遍了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。這個(gè)孩子堪稱神童：2歲開始學(xué)詩，5歲能吟古詩100首。

四歲學(xué)鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)開始備考英皇二級鋼琴考試，圍棋也已經(jīng)取得11級證書。他每年要看500本英文書，每周要寫三篇英語日記，喜歡各種邏輯思維游戲，會數(shù)獨(dú)、七巧板，幾何認(rèn)知。還會做實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)掌握浮力、密度、磁力、重力、熱脹冷縮的原理和多米諾骨牌效益。小小年紀(jì)，就已經(jīng)隨父母跑遍了東京、大阪、香港、澳門、河內(nèi)、胡志明市、下龍灣、巴厘島、長灘島，這都還不包括大陸內(nèi)地。我們許多人，看完的第一感受就是巨大差距，不僅是金錢的差距，還有教育的差距，而且永遠(yuǎn)也趕不上。而大部分的家長，看完最大的感受就是：完了、完了，我家的孩子這輩子都不指望能夠追上他了。繼而陷入極度的焦慮和恐慌之中：“別人家的孩子都這么優(yōu)秀，我家的孩子落后肯定是要吃虧、挨打了。”于是，也給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班、特長班，在孩子的身上，繼續(xù)加大教育資金的投入。

中國的家長，大部分陷入一個(gè)集體的焦慮和恐慌之中，即使你信誓旦旦告訴他，自己的孩子什么班都沒有報(bào)，他依然覺得你在騙他。在他的臆想中，你家的孩子正在他看不見的地方狠狠地學(xué)習(xí)英語、鋼琴、繪畫、口才、舞蹈、奧數(shù)……

而他的孩子在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，輸?shù)脧貜氐椎住?一句話“別讓孩子輸在起跑線上”，就足夠刺痛無數(shù)家長的心。于是，各種教育培訓(xùn)班興起，甚至“月薪三萬撐不起孩子一個(gè)暑假”的新聞?lì)l頻刷屏。到了這里，我們不禁要反思一下，孩子之間的差距，真的是投在他們身上的金錢決定的？真的是通過刻意去培訓(xùn)，人與人之間就能拉開巨大的分野？在回答這個(gè)問題之前，我們先說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。美國心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)著名的雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)：被實(shí)驗(yàn)的是一對雙胞胎孩子，出生只有幾分鐘差距的A和B。先讓A進(jìn)行每天十分鐘的爬樓梯訓(xùn)練，而B則不進(jìn)行任何訓(xùn)練。6個(gè)星期后，A爬樓梯只需要26秒，而B卻需要45秒。從第7周開始，開始對B進(jìn)行兩周爬梯訓(xùn)練。后來開始比賽的時(shí)候，A練了8周，B只練了2周?？墒潜荣惖慕Y(jié)果卻是B反超過了A，只要10秒就爬上了樓梯。這個(gè)研究說明了，對孩子的培訓(xùn)，不是越多越好，不是越早越好，而是要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，做恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/span>

大部分家長，看到自己的孩子被落下就無比焦慮，在孩子身上投入了太高的期望：爸媽當(dāng)年沒有條件學(xué)鋼琴，所以你一定要學(xué)好。爸媽當(dāng)年學(xué)舞蹈不舍得吃苦，所以你一定要學(xué)會吃苦。爸媽當(dāng)年沒有考上名牌大學(xué)，所以你一定要考上。于是，他們砸起金錢，把孩子逼進(jìn)各種培訓(xùn)班，讓他們?nèi)ネ瓿伞白约鹤霾坏降嘈藕⒆幽軌蜃龅健钡膲粝搿?/span>

父母對孩子的焦慮和恐慌，其實(shí)是自己對這個(gè)社會內(nèi)心的一個(gè)投射。

自己混的不好，就要求孩子一定要混得好，自己不如別人家的父母，就拼命要求自己的孩子一定要搞贏別人家的孩子。父母把自己對這個(gè)社會的所有不如意都傾注在孩子身上，把自己改變不了的命運(yùn)全部寄托在孩子身上，他們瘦小的身軀，其實(shí)承擔(dān)不了這么多。說一句最戳心的話，有多少家長能夠接受自己的孩子比不上別人家的孩子？孩子1歲多跟著音樂打節(jié)拍的時(shí)候，你覺得他將來一定是一個(gè)歌星；孩子2歲多能暢通地騎著腳踏車的時(shí)候，你覺得他將來肯定是運(yùn)動員的料。孩子3歲多在墻壁上畫出一些形狀的時(shí)候，你覺得他對畫畫有極高的藝術(shù)天賦?？墒?，隨著孩子的長大，你發(fā)現(xiàn)： 當(dāng)你覺得自己家的孩子能數(shù)1到10還自我感覺良好的時(shí)候，別人家的孩子已經(jīng)能夠數(shù)1到100了。當(dāng)你覺得自己的孩子能夠開口說話非常了不起的時(shí)候，同齡的孩子已經(jīng)開始背誦古詩。當(dāng)你驚訝于孩子能夠畫出一條魚的時(shí)候，別人家孩子的畫已經(jīng)開始參加畫展。

不僅如此，你一打聽后發(fā)現(xiàn)更令你驚奇的現(xiàn)象—— 瑤瑤才3歲，把《三字經(jīng)》背的滾瓜爛熟；妞妞才4歲，可以流利說英語；果果才5歲，剛剛拿到舞蹈比賽的冠軍…….你無比難受，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)自己的孩子和他們相比下來，差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。接受自己的孩子只是一個(gè)普通人，比接受自己只是一個(gè)普通人更難。

知乎上有一個(gè)媽媽曾經(jīng)講過她和孩子的故事。

她高考在全省排名前十，她的丈夫大學(xué)是直接保送的，可是他們的女兒卻資質(zhì)平平，在班上只是一個(gè)中等生。她的母親直接告訴她，你女兒完全比不上你小時(shí)候的智商。他們無法接受，媽媽在教孩子作業(yè)的時(shí)候，天天吼，爸爸吐槽說：給女兒做道題死的腦細(xì)胞比發(fā)篇論文還要多。開始的時(shí)候，他們覺得女兒只是慢一點(diǎn)，只要認(rèn)真努力，還是可以趕上別人家的孩子?？墒呛髞硭麄儼l(fā)現(xiàn)完全不是這樣，他們要接受的是：自己的女兒和別人家的孩子完全不在一個(gè)軌道上面，即使她把女兒拽到這個(gè)軌道上面來，可是女兒連入口都找不到，連方向都不知道在哪里。于是，他們完全放棄了用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求女兒的想法，開始接受了孩子的普通，用孩子的角度，為她找了一條適合她的路。再后來驚奇的事情發(fā)生了：女兒有了一套自己的學(xué)習(xí)方式，成績也穩(wěn)定了，最讓她欣喜的是，她找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

“因材施教四個(gè)字，我從小學(xué)就認(rèn)識，但真正的含義，還得女兒教會我?！?/strong>