心理咨詢(xún) 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：你的孩子喜歡看書(shū)嗎？ 一年級(jí)的小豆包，開(kāi)始自己正式的求學(xué)生涯，也同時(shí)開(kāi)啟了自己人生旅途的一扇門(mén)。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的作息，新的學(xué)習(xí)……一切都會(huì)充滿(mǎn)好奇。隨后的日子雖然波瀾不驚，但每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是猶如一座座小土坡，等待孩子們的成功攀頂。當(dāng)孩子們對(duì)一切都開(kāi)始熟悉之后，閱讀必將作為他們的一項(xiàng)重要內(nèi)容提上日...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子有情緒如何幫助緩解？ 大清早送孩子去學(xué)?；丶业穆飞希拥胶糜训碾娫?huà)。我一聲“hello”未發(fā)音完畢，她已經(jīng)在那頭氣急敗壞的對(duì)著話(huà)筒讓我趕緊去她家丫頭的小學(xué)門(mén)口。不知發(fā)生了什么事情的我只有加足馬力飛奔而去，還好兩個(gè)學(xué)校相距很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)她站在學(xué)校門(mén)口對(duì)著丫頭正在指手畫(huà)腳說(shuō)著什么，丫頭也毫不示弱，對(duì)著她一邊抹眼淚，一...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：如何讓孩子克服學(xué)習(xí)障礙？ 兒子進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，與我之前的預(yù)期與憧憬的確有著不小的區(qū)別。本以為雖然他沒(méi)有接受幼小銜接的系統(tǒng)教育，但是從幼兒園大班的下半學(xué)期到他入學(xué)之前的這個(gè)假期，我們已經(jīng)有意識(shí)的將拼音、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等都有涉足。所以我以為他的小學(xué)新生生涯應(yīng)該是輕松開(kāi)始、愉快闖關(guān)的。但事實(shí)并非如此！首先，他們的功課進(jìn)度之快...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：鍛煉孩子的邏輯能力 學(xué)完拼音之后，兒子在語(yǔ)文學(xué)科上面的背誦任務(wù)日益加重。課文隨著知識(shí)的加深在逐漸增長(zhǎng)，作為邏輯思維能力較強(qiáng)的兒子來(lái)講，背誦漸漸成為他的一種小壓力?？粗坪踉谂Φ牟粩嘀貜?fù)讀書(shū)，但是我能夠明顯的感覺(jué)到他無(wú)法做到的那種心無(wú)旁騖，再加上家中姑娘是屬于形象思維能力比較擅長(zhǎng)的孩子，背誦于她來(lái)講，比較得心應(yīng)...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：偏食癥是厭食癥嗎？ 心理問(wèn)題：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子突然變得偏食時(shí)，面對(duì)這個(gè)情況你會(huì)怎么去做呢？無(wú)論是買(mǎi)健胃消食片或做一些美味好看的快餐讓孩子們感興趣地去吃，還是直接威脅逼迫孩子們吃他們不想吃的食物，所以大多數(shù)家長(zhǎng)這樣做是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知缺陷。這種認(rèn)知缺陷是因?yàn)樵谖覀兊恼J(rèn)知中，上述情況是最可能引起孩子挑食的原因。所以我們針對(duì)...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：在愛(ài)中尋找自我 正好趕到兒子放寒假前將《羋月傳》看完，心中竊喜。因?yàn)楹秃⒆觽冊(cè)谝黄穑疃嗑褪撬麄儗?xiě)作業(yè)的時(shí)候我打打電腦而已，從不獨(dú)看電視劇，也從不獨(dú)霸游戲。在追劇的過(guò)程中，看了太多的文章，從羋氏姐妹本身受教育到她們不同的育兒風(fēng)格以及人生之路，雖文章風(fēng)格不一，但主題大同小異：作為泱泱大國(guó)的嫡公主羋姝本有一手好牌，卻...
閱讀全文...