抑郁癥 自殺 標(biāo)簽

　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：哄孩子吃飯的好方法！ 　　只有做過(guò)父母的人才知道，喂孩子吃飯是一件多么費(fèi)時(shí)費(fèi)力，甚至傷肝動(dòng)氣的事。做父母的總想讓孩子多吃一點(diǎn)，但孩子卻不配合。 　　其實(shí)吃飯是人的本能，吃東西是孩子生活的主要內(nèi)容，也是孩子快樂(lè)的主要來(lái)源。吃了便快樂(lè)，快樂(lè)了才吃得更多，這就是一個(gè)“吃———快樂(lè)”的良性循環(huán)。孩子不好好吃，父母...
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　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：愛(ài)笑的寶寶會(huì)性格開(kāi)朗 　　愛(ài)笑的寶寶長(zhǎng)大后多性格開(kāi)朗，有樂(lè)觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂(lè)于探索，好奇心比較強(qiáng)，這樣會(huì)使孩子學(xué)到更多的知識(shí)，就更有利于孩子的智力發(fā)展。情緒好，生長(zhǎng)激素分泌好，健康少生病，更有利于體格的生長(zhǎng)發(fā)育，使其更加健康。笑不僅是開(kāi)啟寶寶智力之門(mén)的一把‘金鑰匙’，也是...
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　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：夸獎(jiǎng)孩子要“適度” 　　豆豆變得只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng)，越來(lái)越多的年輕媽媽注意到表?yè)P(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用，豆豆媽媽就是其中的一位。她常常有意識(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)兩歲的豆豆：“豆豆真聰明!媽媽太喜歡你了!”“豆豆真漂亮啊!... 　　豆豆變得只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng) 　　越來(lái)越多的年輕媽媽注意到表?yè)P(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用，豆豆媽媽就是其中...
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　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：培養(yǎng)孩子成為“大人物” 　　世界上有普普通通的人，也有成就突出的人，有小角色，也有大人物 　　教育孩子時(shí)，每位父母都應(yīng)該先回答一個(gè)問(wèn)題：我希望孩子成為什么樣的人? 　　回答了這個(gè)問(wèn)題，在培養(yǎng)孩子時(shí)才會(huì)有清晰的方向，而不至于無(wú)所適從。 　　我也問(wèn)過(guò)自己同樣的問(wèn)題，反復(fù)思考后，我得出的回答是： ...
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　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人 　　孩子離園的時(shí)間到了，外面突然下起了傾盆大雨，大部分孩子都早早地回家了，教室里只剩下明明一個(gè)人。過(guò)了沒(méi)多久，教室門(mén)口出現(xiàn)了明明爸爸的身影，明明卻沒(méi)有像往常一樣蹦蹦跳跳地跑到爸爸身邊，而是自顧自地撅著小嘴。爸爸耐心地向明明解釋?zhuān)骸懊髅?，真是?duì)孩子離園的時(shí)間到了，外面突然下起了傾盆大雨...
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　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：淺談寶寶當(dāng)眾表演的精神 孩子開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自我存在，獨(dú)立自主的意識(shí)迅速萌生和顯露。 　　“寶寶，快告訴阿姨，三加一等于幾啊?”當(dāng)著親友的面，媽媽滿懷期待地問(wèn)。2歲的寶寶卻什么都不說(shuō)，依然自顧自地玩著積木。“寶寶乖，快說(shuō)呀。”媽媽繼續(xù)耐心地啟發(fā)著。 　　“我在造房子呢!”寶寶答非所問(wèn)。媽媽既惱火又困惑：就在剛才...
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