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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-暗示療法的機(jī)理及運(yùn)用
暗示療法的機(jī)理及運(yùn)用

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):暗示療法的機(jī)理及運(yùn)用 暗示療法 暗示療法,是指利用語(yǔ)言或非語(yǔ)言的手段,引導(dǎo)求治者順從、被動(dòng)地接受醫(yī)生的意見(jiàn),從而達(dá)到某種治療目的的一種心理治療方法,最簡(jiǎn)單的方法就是:醫(yī)生說(shuō)一些含蓄或隱喻的話,病人略加思索,信以為真。比如,醫(yī)生說(shuō):“你的病臨床上很常見(jiàn),治療效果一般很好”。這是安慰性言語(yǔ),但具暗示作用。? ...
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時(shí)間 : 2017-02-13
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分類 : L 老人關(guān)愛(ài)
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-探索人多變性格的奧秘
探索人多變性格的奧秘

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):探索人多變性格的奧秘 每個(gè)人都有不同的性格 性格又稱個(gè)性,源于古希臘語(yǔ)Persona。它原是古希臘時(shí)代的戲劇演員在舞臺(tái)上戴的面具,它代表劇中人物的角色和身份,面具隨人物角色的不同而變換,體現(xiàn)了角色的特點(diǎn)和人物性格,猶如中國(guó)傳統(tǒng)京劇中的臉譜。 在今天的心理學(xué)范疇里,性格是人的個(gè)性心理特征之一,它是指在人的認(rèn)識(shí)...
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時(shí)間 : 2017-02-13
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分類 : I 人際交往
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2017_02_13_01_03_090001
正確矯正孩子行為習(xí)慣

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):正確矯正孩子行為習(xí)慣 1.強(qiáng)化泛化的場(chǎng)合 當(dāng)老師和家長(zhǎng)對(duì)沃倫在學(xué)校、家庭以及所有他與同伴接觸的地方表現(xiàn)出社會(huì)適應(yīng)性行為(以及未出現(xiàn)尋釁行為)時(shí)給予表?yè)P(yáng),即是對(duì)泛化出現(xiàn)的強(qiáng)化。 2.訓(xùn)練進(jìn)入自然后效強(qiáng)化的技能 學(xué)校的心理專家教給沃倫大量的更適宜與同伴相處的社會(huì)技能。他學(xué)會(huì)如何在游戲中用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同伴玩...
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時(shí)間 : 2017-02-13
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分類 : F 青少年心理
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-習(xí)慣的理論體系
習(xí)慣的理論體系

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢:習(xí)慣的理論體系 習(xí)慣使動(dòng)作容易產(chǎn)生 這個(gè)原理的第一個(gè)應(yīng)用就是:習(xí)慣使達(dá)到某個(gè)結(jié)果所霈要的動(dòng)作簡(jiǎn)單化,使這些動(dòng)作更準(zhǔn)確,并且減少疲乏。 “動(dòng)作越容易出現(xiàn),所需以引起這個(gè)動(dòng)作的刺激就越微弱;刺激越微弱,它的效力就越限于指頭。 “這樣本來(lái)把效力散布于全身,至少散布于許多身上易動(dòng)部分的沖動(dòng),漸漸縮小范圍,只限于...
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時(shí)間 : 2017-02-13
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-如何遠(yuǎn)離思維障礙的影響?
如何遠(yuǎn)離思維障礙的影響?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何遠(yuǎn)離思維障礙的影響? 心理提問(wèn) 你認(rèn)為掌握的信息越多思維越清晰可靠嗎? 你知道為什么有的人知道的越多失誤越多嗎? 你知道人們的思維通常都會(huì)怎么決定行為嗎? 你覺(jué)得人們對(duì)事物的認(rèn)知都有哪些規(guī)律? 你知道人的思維通常受哪些因素影響嗎? 通常我們都認(rèn)為自己對(duì)一件事做出判斷、決定或選擇,就...
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時(shí)間 : 2017-02-13
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-重新認(rèn)識(shí)自己的性格類型
重新認(rèn)識(shí)自己的性格類型

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):重新認(rèn)識(shí)自己的性格類型 你是哪種性格? 人的性格各不相同。自古以來(lái),人們就對(duì)人的性格類型做了無(wú)數(shù)的劃分,但是由于性格的復(fù)雜性,至今還沒(méi)有對(duì)性格的類型有一個(gè)公認(rèn)的分類方法。 一戶人家有一對(duì)雙胞胎兒子,十分可愛(ài),但兩人性格大相徑庭,一個(gè)很樂(lè)觀,一個(gè)卻非常悲觀。雙胞胎的父親對(duì)兒子們的表現(xiàn)甚為擔(dān)憂。 這天...
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時(shí)間 : 2017-02-13
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分類 : D 心靈成長(zhǎng)
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