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廈門德仁心心理咨詢中心-重新認(rèn)識(shí)你的負(fù)面情緒(上)
重新認(rèn)識(shí)你的負(fù)面情緒(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):重新認(rèn)識(shí)你的負(fù)面情緒(上) 你害怕過(guò)異性嗎? 你害怕過(guò)親密關(guān)系嗎? 你曾亂發(fā)脾氣嗎? 你曾對(duì)異性感到沮喪嗎? 你曾心懷怨氣嗎? 情感能量是三種內(nèi)在心理資源的最后一種,學(xué)會(huì)掌控情感能量,就能戰(zhàn)勝生活中任何不適的感覺(jué),并且能用傻瓜式的步驟學(xué)會(huì)建立自尊心,那么自尊心究竟是什么東西呢?我們平時(shí)總把...
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時(shí)間 : 2017-02-05
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分類 : I 人際交往
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學(xué)齡兒童易出現(xiàn)莽撞行為

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):學(xué)齡兒童易出現(xiàn)莽撞行為   莽撞,是學(xué)齡兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的行為,家長(zhǎng)如果對(duì)他們的莽撞行為長(zhǎng)期不予理睬,也會(huì)使他們?cè)诜N種莽撞行為的重復(fù)中,形成壞的性格、習(xí)慣。   孩子莽撞行為形成的原因大致有以下幾點(diǎn):1、生理和心理因素。三至五歲的孩子,目測(cè)力差,空間知覺(jué)不準(zhǔn)確,大腦莽撞,是學(xué)齡兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可...
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時(shí)間 : 2017-02-04
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-孩子與玩伴發(fā)生矛盾怎么辦?
孩子與玩伴發(fā)生矛盾怎么辦?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子與玩伴發(fā)生矛盾怎么辦?   星期天早晨,王阿姨帶著冰冰到明明家做客,明明甭提多高興啦。媽媽叫明明帶著弟弟玩,自己有事和王阿姨商量,明明愉快地答應(yīng)了。   可沒(méi)過(guò)多久,屋里就傳來(lái)了孩子的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)冰冰想借明明的變形金剛玩一玩,明明怎么也不答應(yīng),于是兩人便爭(zhēng)了起來(lái)。冰冰覺(jué)得受了很大的委屈,吵著要回家...
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時(shí)間 : 2017-02-04
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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家長(zhǎng)不應(yīng)限制孩子自由交往

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)不應(yīng)限制孩子自由交往   有些父母往往有意無(wú)意地為自己的孩子選擇朋友,限制孩子的自由交往。當(dāng)然,這些父母的用心是良苦的,他們擔(dān)心自己的孩子被別的孩子欺負(fù)等等。   這樣做等于父母?jìng)兇媪撕⒆拥乃季S,代替了他們分析,代替了他們?nèi)ズ突锇椤八銕ぁ?,這樣做的結(jié)果無(wú)疑是把自己的孩子推到孤立的地位,而且使孩子產(chǎn)...
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時(shí)間 : 2017-02-04
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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如何讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)?   浩浩玩溜溜球的時(shí)候,不小心撞翻了媽媽的化妝瓶。這已經(jīng)不是第一次了。只聽(tīng)見(jiàn)“鐺啷——”一聲,化妝瓶掉到了地上,摔碎了。媽媽在廚房聽(tīng)到了聲音,著急地問(wèn)浩浩是不是砸碎東西了。浩浩說(shuō)沒(méi)有。   可是,等媽媽忙完廚房里的事,一走到房間里就看見(jiàn)了地上打碎的化妝瓶。   這時(shí),浩浩還像個(gè)沒(méi)...
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時(shí)間 : 2017-02-04
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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讓孩子學(xué)會(huì)自信與獨(dú)立

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):讓孩子學(xué)會(huì)自信與獨(dú)立  希望他能神態(tài)自如地演講嗎?希望他能成為同齡人的小領(lǐng)袖嗎?希望他能自信、獨(dú)立和負(fù)責(zé)任嗎?希望他能面對(duì)挫折沉著堅(jiān)定、迎難而上嗎?齙牙兔(濟(jì)南)兒童情商樂(lè)園值第二家分園———洪家樓園開(kāi)業(yè)之際,特別推出的“兒童情商教育公益講座”,“將為您的這些希望打開(kāi)一扇八面來(lái)風(fēng)的窗。   一、一個(gè)人的成功80%取...
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時(shí)間 : 2017-02-04
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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