心理問(wèn)題 標(biāo)簽

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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：不同學(xué)生的區(qū)別 蘭斯·金是位國(guó)際教育專家。他很想搞清楚一件事，“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”到底有什么不同？于是他做了一項(xiàng)調(diào)查。（用好和壞來(lái)界定學(xué)生是很不科學(xué)的，只是為了描述上的方便，您可以簡(jiǎn)單理解為成就表現(xiàn)上暫時(shí)的好壞。）蘭斯跟蹤觀察了100位學(xué)生，然后把那些能力表現(xiàn)總是排在前面的“好學(xué)生”和后面的“壞學(xué)生”挑選出來(lái)。他問(wèn)了這...
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