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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：積極提升孩子的“交往能力” 　　人只要一出生，都有渴望跟外界互動(dòng)溝通的意愿，所以社會(huì)性發(fā)展不能談什么時(shí)候開(kāi)始，而是與生俱來(lái)，然后我們?nèi)绾稳ゴ龠M(jìn)它。?　　人只要一出生，都有渴望跟外界互動(dòng)溝通的意愿，所以社會(huì)性發(fā)展不能談什么時(shí)候開(kāi)始，而是與生俱來(lái)，然后我們?nèi)绾稳ゴ龠M(jìn)它。因?yàn)橐粋€(gè)孩子的社交能力是跟環(huán)境息息相關(guān)的，...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：安全教育寶寶的重要性 　　在嬰幼兒期就要對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育了，教育的主旨是讓孩子懂得什么是危險(xiǎn)，怎么避開(kāi)危險(xiǎn)。在日常生活中可從以下幾點(diǎn)做起： 　　防止意外教育 　　要告訴孩子，什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的。譬如，當(dāng)孩子要去玩暖瓶時(shí)，你要告訴孩子，開(kāi)水會(huì)燙到他。但孩子小，不能理解“燙到”的后果，你可以當(dāng)...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：寶寶不會(huì)溝通焦慮的原因 　　有一項(xiàng)研究把兒童按社交地位分成5種類型：受歡迎的兒童、被拒絕的兒童、矛盾的兒童、被忽略的兒童、一般的兒童，并把“被拒絕的兒童”和“被忽略的兒童”統(tǒng)稱為“不受歡迎的兒童”。另一項(xiàng)追蹤5年的研究表明，如果不進(jìn)行干預(yù)，“不受歡迎”幼兒的社交地位將就此固定，不會(huì)有什么改善。 　　非但如此，相...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何面對(duì)孩子哭泣的表情？　　沒(méi)有哪個(gè)孩子不是啼哭著到這個(gè)世界上的，人生的第一聲啼哭，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)是最嘹亮的歌聲。然而，當(dāng)我們的孩子落地之后，當(dāng)他再次啼哭的時(shí)候，帶給母親的似乎不再是喜悅，而是焦慮了。 　　哭泣，一種本能 　　我們?cè)谙耄簩殞毷遣皇强柿?、餓了?是不是病了、傷心了?是不是冷了、熱了?是不是摔疼...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：揭秘延遲滿足的效應(yīng) 　　延遲滿足不僅是寶寶自我控制的核心成分和最重要的技能，也是兒童社會(huì)化和情緒調(diào)節(jié)的重要成分，更是伴隨人終生的一種基本的、積極的人格因素，是兒童由幼稚走向成熟、由依賴走向獨(dú)立的重要標(biāo)志。 　　關(guān)鍵期理論由奧地利動(dòng)物心理學(xué)家勞倫茲提出，并以此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。今天，關(guān)鍵期理論已經(jīng)成為兒童早...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：面對(duì)兒童心理障礙的對(duì)策 　　您的孩子有心理上的問(wèn)題嗎?育兒專家黃哲說(shuō)：孩子的有些表現(xiàn)是家長(zhǎng)難以控制的，比如說(shuō)孩子拼命得哭鬧，不停地動(dòng)，或者坐在那里不理人，那是因?yàn)楹⒆拥男睦砘顒?dòng)與成人不同，非常復(fù)雜，也是很有意思的話題。 　　兒童心理障礙問(wèn)題不容忽視 　　誰(shuí)都希望自己的寶寶聰明又健康，孩子的身體健康...
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