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?廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：我的生活隨筆（15） 心情日記①：昨天我開始寫信了，我覺得自己還是得回回別人的信，不能那么聳，許多人寫了信給我我都沒回，那么做是否太狠了點，所以決定了寫回信，哈哈，大家仔細看看有自己名字沒有啊，我是躺在床上寫的，所以字更丑了，希望諒解啊，一邊聽歌一邊寫信實在是享受啊，真舒服，又把自己的心情都寫出來了，又陶醉在音...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何預防考試粗心 每次考試過后，基本所有同學考完之后都會有這樣的想法：這道題目我明明會做的，結(jié)果卻扣分了。這也就是一般所說的會而不對的情況。很多同學對此認識不足，認為只要是會做就不要緊，這種站不住腳的論據(jù)除了自我安慰之外，什么都不是。那么導致這種現(xiàn)象的原因是什么？怎樣避免這些？今天為學生整理了導致原因和解決方...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：高考語文的閱讀技巧（下） 答題二種模式： 1.自然環(huán)境本身（交代xx時間，交代xx背景，營造xx氛圍，渲染xx氣氛）→情節(jié)（推動、暗示、鋪墊）→人物（烘托、映襯）→主題（表達、寄托、暗示、揭示）。 2.xx具體描寫了xx景色，營造（創(chuàng)設）了一種xx氣氛，渲染（定下）了xx的抒情基調(diào)；烘托了人物xx的思想感情；為下文xx的情節(jié)展...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：為何孩子的成績無法提高（下） 7.復習歸納的習慣 復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習也就是通過對知識，對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯(lián)，從而學生的知識系統(tǒng)化、條理化、重點化，避免前后知識的脫離與割裂。 復習是有規(guī)律的，復習必須及時，否則超過了...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：高考語文的閱讀技巧（上） 小說閱讀大體分為以下三步：1.瀏覽全篇，理清要素；2.析取各要素的意義，明確作品的意圖和主旨；3.研讀題干，比對文本，整合前兩步結(jié)論作答。高考命題方向：賞析故事情節(jié)；賞析人物形象；賞析環(huán)境描寫；鑒賞表達技巧；探究作品意蘊。 一、鑒賞故事情節(jié) 1、小標題式概括 （1）圍繞小說中的某...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：為何孩子的成績走是后退（上） 為什么孩子的成績總是上不去？您有沒有想過，自家孩子和別人家的孩子差別在哪？首先，肯定不關智商的事！因為真正的問題出在孩子習慣上。如果孩子沒有尊重老師的習慣，很可能課堂效率不高；如果孩子沒有提問的習慣，很可能只能夠滿足被動的知識積累；如果孩子沒有總結(jié)思考的習慣，很可能撿起這個知識點...
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