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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：極端教育所帶來(lái)的傷害 今年5歲的小綜，在祖父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，是家里的“小皇帝”。面對(duì)不聽(tīng)話、固執(zhí)的兒子，父母對(duì)他的蠻橫無(wú)理進(jìn)行了指責(zé)。小綜突然冒出一句：“爸媽死了才好呢！”專家表示，兒童心理出現(xiàn)問(wèn)題，除了遺傳、生活方式等因素外，家庭教育的缺失越來(lái)越占主導(dǎo)位置?！凹彝O端教育都極易令孩子出現(xiàn)緊張、焦慮、退縮、恐懼等情...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父母教育好孩子的秘訣 這幾天，網(wǎng)上的一篇文章被廣泛流傳，大概寫(xiě)的是一位出生在精英家庭的女孩，能力強(qiáng)、知識(shí)面廣，從中學(xué)就開(kāi)始閱讀原版的莎士比亞文章的故事，在這個(gè)故事的背后，她的父母所能給的家庭環(huán)境因素以及父母一起參與進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程才是我們這些出生平凡的父母值得去學(xué)習(xí)和嘗試的。 如果我們沒(méi)有可觀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，就...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：教育孩子應(yīng)該“嚴(yán)厲”還是“嚴(yán)格”（下） 我猜測(cè)，這位博士也是童年家暴的受害者，童年創(chuàng)傷深入骨髓，不平等感和自卑感成為植入他體內(nèi)的不可分割的一部分，以至于成年后，尤其取得一定成就后，潛意識(shí)出于對(duì)不平等和自卑的反抗，必須要想辦法拔高自身，甚至是缺陷的部分也努力美化為優(yōu)點(diǎn)。童年屈辱被粉飾為方式特別的父愛(ài)母愛(ài)，家暴傷痕于...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父母應(yīng)扮演的角色 昨日下午3時(shí)，“深圳市心理衛(wèi)生知識(shí)大講堂”在市科學(xué)館舉辦第一場(chǎng)公益講座，題目為“誰(shuí)在影響孩子的未來(lái)？”，主講者為深圳中學(xué)心理輔導(dǎo)老師王秋英。記者看到，許多家長(zhǎng)帶著孩子一同前來(lái)，很多人還在認(rèn)真記錄，講座結(jié)束后，王老師就被家長(zhǎng)們團(tuán)團(tuán)圍住，他們都想知道：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該扮演什么角色？ ...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：哪種媽媽聽(tīng)不懂孩子講話 孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話以后，只要有說(shuō)話的對(duì)象，就會(huì)不停地提出疑問(wèn)，好奇心日漸增強(qiáng)，開(kāi)始對(duì)新世界進(jìn)行探索。對(duì)于孩子腦細(xì)胞來(lái)說(shuō)，媽媽富有創(chuàng)造力的提問(wèn)和回答是最好的肥料。但是，媽媽跟寶寶對(duì)話也要注意以下幾點(diǎn)哦！孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話以后，只要有說(shuō)話的對(duì)象，就會(huì)不停地提出疑問(wèn)，好奇心日漸增強(qiáng)，開(kāi)始對(duì)新世界進(jìn)行探索...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：教育孩子應(yīng)該“嚴(yán)厲”還是“嚴(yán)格”（中） 當(dāng)然有的孩子對(duì)吃手表現(xiàn)出固執(zhí)的喜好，到四五歲，甚至十來(lái)歲，還在吃，這種情況往往和孩子的寂寞或自卑有關(guān)，是其它教育問(wèn)題積淀的一個(gè)后果，吃手不過(guò)是孩子自我安慰的一種方式。遇到這種情況，家長(zhǎng)更不該制止孩子吃手。應(yīng)該做的是反省自己和孩子交流得多不多，相處方式是否和諧等等，并努力從這...
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