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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家庭教育中的四面“鏡子”（中） 許多獨(dú)生子女家庭都會(huì)出現(xiàn)這種情況，孩子被過(guò)度驕縱，目中無(wú)人，自私自大，缺乏對(duì)別人的尊重和同情，因此很可能在與人交往中屢屢受挫，極端情況下甚至還會(huì)做出傷害他人、傷害父母的行為。他們可能一方面自負(fù)，另一方面卻又自卑，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心會(huì)存在疑問(wèn)：我真的是最好的嗎？真的比別人都強(qiáng)嗎？而且，...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家庭教育中的四面“鏡子”（上） 凹透鏡照出“矮子” 在《愛(ài)與秩序》一書(shū)中，福斯特·克林納(美國(guó)精神心理醫(yī)師)提出“教官式父母”的概念：“他們吹毛求疵、嚴(yán)格管控……許多人在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，家長(zhǎng)[微博]都扮演了教官的角色。”教官式父母最典型的行為特征是指責(zé)和光講道理。當(dāng)我們總是指責(zé)時(shí)，就會(huì)把焦點(diǎn)放在孩子的“不是之處”上，忽...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子的童年殺手是誰(shuí)？ 為了讓孩子有更好的未來(lái)，我們拼命把各種知識(shí)、才藝塞進(jìn)他們的小小生命里，殊不知當(dāng)“玩”被“忙”取代，幼兒的學(xué)習(xí)也跟著終止，其實(shí)我們才是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間。 沒(méi)有人天生會(huì)當(dāng)父母，也沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)當(dāng)稱職的老師。但我們成人能做的，是不斷地反思、學(xué)習(xí)。尤其是去反思，到底要鼓勵(lì)孩子在哪里多花時(shí)間，才會(huì)...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)： 孩子一天天長(zhǎng)大，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小家伙突然不聽(tīng)你的“號(hào)令”，居然鼓著嘴巴和你頂嘴了。相信這是幾乎所有家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中必經(jīng)的過(guò)程。除了煩惱，我想我們更需要靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子是如何看待自己頂嘴這個(gè)事的。 1.我認(rèn)為爸爸媽媽說(shuō)孩子“頂嘴”絕對(duì)不公平，“頂嘴”都是有原因的。有一次，爸爸答應(yīng)我，作業(yè)做好了，就可以帶我出...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：“隔代教育”需要進(jìn)步的地方 隔代教育是當(dāng)代社會(huì)家庭大多要面對(duì)的問(wèn)題。怎樣的隔代教育能打100分呢？三代人之間的教育觀念差異用什么方法來(lái)磨合呢？更重要的是，究竟怎樣的隔代教育有益孩子，看看本文的經(jīng)驗(yàn)之談，想必家長(zhǎng)有答案?！案舸鷰Ш⒆印笔钱?dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象。教育孩子關(guān)鍵不在于誰(shuí)帶，主要在于教育觀念和教育方法。父母有責(zé)任...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：優(yōu)秀的媽媽會(huì)做的事 做女人難，做一個(gè)升級(jí)成媽媽的女人來(lái)說(shuō)更難！要想做好一個(gè)合格的媽媽是難上加難！要能給得起關(guān)愛(ài)，壓得住調(diào)皮，忍得住脾氣，還要能講得了故事。以下這些，你都做到了嗎？ 1.不把自己的個(gè)人恩怨強(qiáng)加給孩子 當(dāng)自己的孩子與其他小朋友吵架，并最終破壞了兩家的關(guān)系時(shí)，你一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得為了孩子吵這個(gè)架值得...
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