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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子離家出走怎么辦？ 最近朋友圈都在轉(zhuǎn)發(fā)一則孩子走失的消息，懇請(qǐng)幫忙尋找孩子。已經(jīng)開學(xué)了，今天是馬澤凱離家出走的第7天，父母仍沒(méi)收到孩子的任何消息。之前也經(jīng)常離家出走，通常一兩天都回家了，或回來(lái)了住樓道內(nèi)。糖糖，4歲半，經(jīng)常喜歡扔?xùn)|西，打人，脾氣上來(lái)，全家人都吃不消。吃飯不按時(shí)，想吃就吃；全家吃飯的時(shí)候，糖糖在...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：愛(ài)情怎樣保持新鮮感? 人們?nèi)绻幱谳^差的狀態(tài)下，那么一點(diǎn)微不足道的事情都可能讓他們激動(dòng)不已；而當(dāng)這些人所處的環(huán)境漸漸變得優(yōu)越時(shí)，他們的要求、觀念、情緒等都會(huì)發(fā)生變化，人處的環(huán)境越好，需求、欲望就會(huì)越高。 一個(gè)饑腸轆轆的人在吃第一個(gè)面包的是偶會(huì)感覺(jué)香甜無(wú)比，吃第二個(gè)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很滿足，吃第三個(gè)的時(shí)候就會(huì)感...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力？ 越來(lái)越多的聽(tīng)力學(xué)者注意到，由于聽(tīng)障兒童的聽(tīng)力缺陷，與健聽(tīng)兒童相比存在一些特殊性，所以，對(duì)聽(tīng)障兒童不僅僅要加強(qiáng)其聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)方面的訓(xùn)練，同時(shí)，還應(yīng)向?qū)Υ÷?tīng)兒童一樣注重其在“德智體美”等方面的發(fā)展。藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)教育是幼兒教育的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子良好審美觀的基礎(chǔ)，而節(jié)奏則是構(gòu)成音樂(lè)的重要...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：揭秘聽(tīng)障兒童心理與行為? 在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，心理、智力、言語(yǔ)三者是緊密聯(lián)系、相互影響、共同發(fā)展的，單方面的遲滯都會(huì)影響其它方面的健康發(fā)展。心理方面的發(fā)展主要包括：注意的發(fā)展、記憶的發(fā)展、思維的發(fā)展、想象的發(fā)展和情緒的發(fā)展等。聾兒的心理發(fā)展與正常兒童沒(méi)有質(zhì)的差別，但是聾兒的心理健康發(fā)展比正常兒童更容易受到干擾和...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：箱庭療法的沙具象征(三) 夫妻一般是組成家庭的基本元素，每個(gè)人的日常都離不開夫妻家庭生活。夫妻關(guān)系是親密關(guān)系，我們可以在其中收獲親密彼此照顧，也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾和沖突。在夫妻長(zhǎng)久的相處中，我們會(huì)感覺(jué)到自己和對(duì)方的逐漸變化，慢慢認(rèn)識(shí)到一個(gè)不一樣的自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)收獲個(gè)人的成熟和成長(zhǎng)。如...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：拿什么拯救孩子的網(wǎng)癮（中） 愛(ài)笑的眼睛：我的孩子今年上五年級(jí)，學(xué)習(xí)很不好，年段墊底。他總說(shuō)不想去學(xué)校，不想讀書，更不想看到老師。就因?yàn)樗氨焕蠋煷蜻^(guò)一巴掌，刻骨銘心的記著。孩子現(xiàn)在還說(shuō)他非常討厭上數(shù)學(xué)課，不喜歡數(shù)學(xué)老師的嘴臉。我試著用各種方法告訴他，老師是重視你這個(gè)孩子才會(huì)對(duì)你比較嚴(yán)厲，但是他就是不聽(tīng)，真不...
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