B 個案問答 列表

恐怖癥是在緊張、焦慮的基礎(chǔ)上出現(xiàn)回避行為，即焦慮癥狀在特定環(huán)境下產(chǎn)生。有些患者僅在少數(shù)環(huán)境下發(fā)作，多數(shù)時間不發(fā)生焦慮；但有些患者在多種環(huán)境下發(fā)作。以恐怖為主要臨床表相。對某種客體或情境產(chǎn)生持續(xù)的和(或)不合理的強烈恐懼。病人明知恐怖過分不應(yīng)該不必要、也不合理，但無法控制，恐怖發(fā)作時往往伴有明顯的自主神經(jīng)癥狀病人所害怕的對象是外在的非個體的，而且極...
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?天氣悶熱，不管是待在冷氣房，或是陰涼的角落，不知不覺就會開始打瞌睡，特別是午后。當然，最棒的解決方式是小盹一下，但是上班時間老板可不容許“花錢請你睡覺”，該如何讓自己提振精神，避開昏睡高峰期呢？　　午后常不知不覺就會開始打瞌睡，因為血液集中到消化器官，或者是因為空調(diào)不佳、溫度偏高等，腦中的氧氣供應(yīng)不足，因此即便你百般力圖振作，卻依然不由自主的猛點...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：孩子心理健康，家長要多關(guān)注（中） 18.怯懦 指膽怯、怕事、懦弱、拘謹?shù)娜烁癖憩F(xiàn)缺陷。 19.壓抑 指心理上感到束縛、抑制、沉重、煩悶的消極心態(tài)。 20.心理疲勞 指因心理精神原因而非生理軀體原因?qū)е聼o精打采、懶散無力、使反應(yīng)速度、靈活性和準確度降低的心理機能消極狀態(tài)。 相信老師家長都不愿看到...
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　　近日，一位心急的母親向本刊求助，她說自己剛上小學(xué)一年級的孩子不知為何產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，打罵都不管用，她不知該怎么辦。據(jù)了解，焦慮、厭學(xué)、離群、精神不集中、有暴力傾向等不良情緒及心理問題困擾著不少低年級兒童。孩子有了“心病”怎么辦？記者采訪了多年從事教育工作的老師以及兒童心理醫(yī)學(xué)專家，請他們?yōu)閮和睦韱栴}把把脈?！　『⒆拥摹靶牟　蓖喜坏谩　⌒睦韨€案...
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(1)場所恐怖癥：又稱廣場恐懼，常起源于自發(fā)的驚恐發(fā)作并在相應(yīng)的場合逐漸產(chǎn)生期待性焦慮和回避行為。有些學(xué)者認為廣場恐懼是驚恐障礙的一種形式，但其他學(xué)者認為該病是從某次驚恐發(fā)作中產(chǎn)生一種獨立的疾病但兩派學(xué)者均認為癥狀的泛化和持續(xù)的患者在越來越多的場合產(chǎn)生焦慮的條件反射有關(guān)，并認為回避行為的抑制脫條件反射作用以及恐懼思想(如害怕昏倒或在社交時顯得窘迫)導(dǎo)...
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?生活本來就是豐富多彩的，任何人的職場人生軌跡都不會一成不變。我們當然需要一帆風順的快樂，但也要接受挑戰(zhàn)和壓力帶給我們的磨煉。缺少了這些，我們的職場生涯都會顯得有幾分單調(diào)?！　∧敲丛诼殘鼍唧w工作中面對壓力，又有哪些緩解壓力的具體指施呢?　　1、了解壓力的原因　　到底是什么壓垮了你?是工作還是是家庭生活還是人際關(guān)系?如果認識不到問題的根源，你就不可能解...
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