H 考試壓力 列表

拿別人東西與偷東西 與說謊很相近的行為問題，乃是“偷拿東西”。兩三歲的幼兒，尚未有“自己”或“別人”的觀念。事實上，在1~2歲時，心理上仍屬“自我中心”的階段，什么東西都認為是自己的。要把哥哥的玩具還給哥哥，還很不高興；要把隔壁小乖的東西還給人家，還認為是不對的。就算是到了2~3歲，還仍有此傾向，在情緒上仍無法清楚的了解“別人”的東西就是別人的，不可拿到自...
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兒童對應激的反應方式 要討論兒童的心理或行為問題之前，首先要認識的一個基本觀念是，兒童如何表現(xiàn)對應激的反應，跟成人有何差異等問題。由于兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，其心理結構尚未成熟穩(wěn)定，對應激的反應有其特點。 心與身的區(qū)別不分明雖然心情與軀體的反應是并行的現(xiàn)象，但是精神活動比較發(fā)達的成人能大致上把他們兩者分別敘述。如：心里緊張與頭疼...
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精神勝利法 這是一種有益身心健康的心理防御機制。在你的事業(yè)、愛情、婚姻不盡人意時，在你因經(jīng)濟上得不到合理的對待而傷感時，在你無端遭到人身攻擊時或不公正的評價而氣惱時，在你因生理缺陷遭到嘲笑而寡歡時，你不防用阿Q的精神調(diào)適一下你失衡的心理，營造一個祥和、豁達、坦然的心理氛圍。 難得糊涂法 這是心理環(huán)境免遭侵蝕的保護膜。在一些非原則的問題...
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隨著獨生子女的增多和生活水平的提高，許多孩子生活在衣來伸手、飯來張口的環(huán)境中。當他們真正面對學習、生活、交往中的一些困難或壓力時，往往不知所措。該如何提升孩子的心理承受力呢？ 如何提升孩子的心理承受力？ 近年來，有一種現(xiàn)象在中小學漸漸地增多起來，就是一些孩子常因一些在成人看來微不足道的原因（如家庭關系、學習、交往）而離家出走，甚至自殺。...
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　　如何引導孩子健康而順利地度過人生最寶貴的青春期，為子女一生的發(fā)展打下良好的思想基礎，這是每一個父母的重大責任。心理學家胡長蘭德曾指出：在一切不利的影響中，最能使人短命死亡的，莫過于不良的情緒和惡劣的心境。因而，家長和學校都應重視青春期的心理與生理教育。 　　孩子到了十四五歲，一般都進入青春期。這時期的少年，正處于身體發(fā)育的第二個高峰期，...
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家庭計劃與兒童 如何有計劃地生育子女，已是現(xiàn)代家庭的基本常識。隨著醫(yī)學的進步，生產(chǎn)保健的實施，嬰兒衛(wèi)生的講究，嬰兒的生病率與死亡率已大大的減低，已經(jīng)不像古時候，要生產(chǎn)好幾個嬰兒，才有僥幸一兩個生存、活下來、長大。目前的衛(wèi)生情況保證大概生一個，就活一個，所以就不用多生了。再者，從個人的生活立場來說，現(xiàn)代社會里的夫妻，都希望能就業(yè)、工作，到家庭...
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