孩子從何時開始叛逆心理呢?

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現在的孩子特別容易患有叛逆心理,影響了孩子的健康發(fā)展。那么孩子都是從什么時候開始患上叛逆心理呢?

 

心理學對逆反心理是這樣定義的:逆反心理又稱逆向心理或對抗心理,是指人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。進入青春期的90后孩子普遍有逆反心理,這和家長的不當教育方式有很大關系。如果追溯逆反心理的源頭,往往從兩歲就開始了。

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  叛逆心理源自“麻煩的兩歲”

 

孩子的一些發(fā)育性問題是處于正常發(fā)育的變異范圍之內,但它們會使家長憂傷和關注。父母經常會因為“麻煩的兩歲”(即2-3歲兒童表現違抗和不聽話,擺脫照顧人去探索環(huán)境,發(fā)生一些讓人擔心的危險性行為的現象)、兒童期恐懼與焦慮、青春期叛逆行為而咨詢醫(yī)生。面對這種情況,醫(yī)生要作出正確的診斷,讓家長懂得兒童正常成長過程有哪些發(fā)育變異,在需要的時候還應制定措施幫助家長形成正常的親子相互作用關系。

 

兒童發(fā)育到每個新的階段都會出現新的挑戰(zhàn)。在嬰兒階段,嬰兒處在不規(guī)則的睡眠與覺醒的循環(huán)之中,幾乎時時刻刻都需要照顧與關注。在幼兒期,孩子對獨立和自主的渴望應在適當的限制范圍內得到支持和鼓勵,但不是讓孩子變成家庭的“小皇帝”。

 

在隨后的幾年里,父母時刻面對著競爭與挑戰(zhàn),這樣就需要建立一種平衡,即一方面要尊重孩子的獨立愿望,另一方面又必須加以限制,以保證孩子的安全以及尊重別人。建立好這樣一種平衡,對防范孩子的逆反心理是大有幫助的。

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  撫養(yǎng)孩子兼有挑戰(zhàn)和回報

 

撫育孩子具有挑戰(zhàn)性,既有回報,又有挫折。如果父母兩個人都承擔養(yǎng)育責任,或者存在一個對父母強有力的支持系統,那么就會避免或者減輕父母在身體和情感上的疲備,以及減輕對養(yǎng)育和家庭生活上無法滿足的期望。通過孩子的陽性反應,或者通過回憶自己兒童時的陽性經歷,照顧者能在情感上得到補償和回報。

 

廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結語:需要指出的是,發(fā)育有困難或具有困難氣質的兒童可能缺少陽性反應和回報。結果,在輕度的情況下表現為家庭關系緊張,在極端的情況下可能發(fā)生兒童虐待和忽視的現象。一些家長對孩子有不切實際的幻想,其實這種幻想折射出家長本身未曾滿足的需求。要倡導家長對患病、殘疾和困難氣質兒童的期望值進行修改,并滿足這些孩子的特殊需要。

 

 

 

 

 

 

 

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廈門心理咨詢(廈門德仁心心理咨詢機構暨瀟贏身心靈會所)


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時間 : 2014-04-28
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分類 : F 青少年心理
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