幼兒自閉癥有哪些表現(xiàn)？
????? 很多人都認為自己了解自閉癥，認為只不過是幼兒“說話少”，等長大自然就話多了，無關(guān)緊要。因此很多孩子有被延誤了治療，造成嚴重的后果，甚至遺憾終生。那么幼兒自閉癥的表現(xiàn)有哪些那?它有什么危害呢?專家來為大家解開疑惑?！ ?/span>
一、影響語言功能：
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首先以自閉癥兒童的語言發(fā)展為例。正常兒童2-3歲是學習口頭語言的最佳時期，孩子自閉癥的表現(xiàn)?因為這時兒童神經(jīng)系統(tǒng)的完善、認知水平的發(fā)展開始進人一個新的發(fā)展期，即開始突破非交流性言語，也稱為自我中心言語、而這個時期恰恰是自閉癥兒童的發(fā)病期。
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如果這個時期的兒童已經(jīng)具備了“仿說”的能力，我們會發(fā)現(xiàn)這個孩子后來會出現(xiàn)大量的“鸚鵡學舌”“回聲”“答非所問”以及“錄音回放”等語言現(xiàn)象。
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二、社會交往障礙：
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“自閉”是自閉癥最常見的癥狀，表現(xiàn)為“對親人不親，對陌生人不生”的特點，孩子自閉癥的表現(xiàn)?當親人要抱他起來時，往往不會像正常兒童那樣伸出雙手表現(xiàn)出期待親人抱起的姿勢，拒絕貼身擁抱。
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如：當與父母出門時無明顯的依戀表情，見到父母回來時也無愉快的表示，見陌生人也類同見到父母的表情，有時呼喚其名字，也時常不理會，無反應，以致使人懷疑其是否有聽力問題。孩子自閉癥的表現(xiàn)?社會交往障礙大都到2歲時才明顯，至5歲以后這方面障礙程度有所減輕。
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三、影響神經(jīng)功能：
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研究表明，自閉癥這種疾病，一旦發(fā)病，孩子的神經(jīng)完善功能就出現(xiàn)停滯。孩子自閉癥的表現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)及時，及早進行教育康復干預，那么神經(jīng)功能恢復就會好，表現(xiàn)出與正常兒童的差異性小。
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如果發(fā)現(xiàn)的遲，未進行有效的教育康復或錯過最佳教育康復干預期，那么，自閉癥兒童的神經(jīng)功能恢復就會差，表現(xiàn)出與正常兒童的差異性明顯。因此，我們認為，對自閉癥兒童的早期教育要越早越好，越及時越好。
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???????? 廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語：兒童自閉癥要盡快發(fā)現(xiàn)和及早進行干預治療，否則會給孩子帶來無窮遺患。
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