人越自私就越寂寞

?? 現(xiàn)代社會(huì)的造就了很多自私的人,而實(shí)際上一些人的心靈寂寞也是由于自私而造成的。特別是越自私的人,心靈就越寂寞。
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“我們的一些大學(xué),包括北京大學(xué),正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’,他們高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合?!?/span>
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這一言論,就像引爆了一顆敏感的定時(shí)炸彈一樣,不僅引起眾多與會(huì)者的共鳴,更是一石激起千層浪,在微博上迅速被轉(zhuǎn)發(fā)。它引起的思考和爭(zhēng)論,也在持續(xù)發(fā)酵……
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在我看來,這話說得并不夸張,可這種情況的發(fā)生,卻是復(fù)雜社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。其中,很多身陷“利己主義”漩渦的人,也稱得上是受害者。一方面,功利性教育的誘導(dǎo)。家長(zhǎng)的望子成龍,生存就業(yè)壓力的增大,“趨利實(shí)用”社會(huì)風(fēng)氣的引導(dǎo),逐漸讓人們眼中只能看到“功利”這兩個(gè)字。這一切,不僅讓我們付出了巨額的時(shí)間和金錢,更是失去了人際之間的互幫互助、相互信任。另一方面,社會(huì)發(fā)展使人失去“人情味”。教育的功能,在于培育具有健全人格、獨(dú)立精神和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。然而在社?huì)越來越專業(yè)化的要求下,我們根本無暇顧及心身的全面發(fā)展。為了生存、生活,我們把自己的生命局限在十分狹小的空間。雖然越來越聰明、腦子越來越靈活,但是很多人卻缺乏對(duì)生命的真切體驗(yàn),害怕面對(duì)挑戰(zhàn),也不愿走出熟悉的環(huán)境。
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從人性的角度來看,“利己”并沒有對(duì)錯(cuò)之分。但是超過了一定的程度,就變成了有害的自私自利。而這種自私,不僅會(huì)讓人變得冷漠無情,而且可能會(huì)讓內(nèi)心逐漸空虛、迷茫,最終不僅沒有朋友,也會(huì)失去信仰和方向。
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因此,就像古人所說,只有“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,才能超越自我,到達(dá)自利利他的境界。我們不妨借鑒一下傳統(tǒng)概念,讓每一個(gè)人明白,只有先“修身”,才能“齊家治國平天下”,培養(yǎng)健全的人格。此外,通過“內(nèi)省”,經(jīng)常對(duì)自己的心態(tài)和行為進(jìn)行觀察,多幫助他人,在做好事的過程中,體驗(yàn)到什么才是真正的樂趣。最后,整個(gè)社會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造適宜的人文信仰環(huán)境,樹立可供學(xué)習(xí)的榜樣,促進(jìn)心靈的健康成長(zhǎng)。
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綜上所述,想要不寂寞,那么就要先學(xué)會(huì)別自私。