恐懼癥 標(biāo)簽

112
廈門兒童心理咨詢:家長(zhǎng)如何面對(duì)孩子傷人話?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:家長(zhǎng)如何面對(duì)孩子傷人話? 我們常常說,“孩子無(wú)條件地愛著父母?!边@話沒錯(cuò)。但是,愛從來不是獨(dú)立存在的。孩子對(duì)父母,一直都是有愛也有恨、愛恨交織的。所以,今天我們想聊聊孩子對(duì)父母的“恨”和“攻擊”。面對(duì)孩子的“刻北話,你該怎么回應(yīng)他?下面是來自一位國(guó)外心理治療師跟他兒子的有趣互動(dòng)。某一天,兒子突然問,“爸爸,你什么時(shí)候會(huì)死...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2021-10-26
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條
111
哪種孩子幸福感最強(qiáng)?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:哪種孩子幸福感最強(qiáng)? 很多的父母對(duì)于儀式感這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)感到很陌生,他們也不知道,在生活中,在和寶寶相處的過程中,儀式感到底有多么的重要。那么對(duì)于孩子來說,需不需要儀式感呢??jī)x式感又是什么呢?接下來就讓我們簡(jiǎn)單的了解一下!其實(shí)對(duì)于孩子來說,儀式感就是上學(xué)前媽媽一個(gè)簡(jiǎn)單的抱抱,也有可能是媽媽為孩子準(zhǔn)備的一個(gè)生日驚喜等...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2021-10-26
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條
4
廈門心理咨詢:為什么更多女人選擇“不婚”

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:為什么更多女人選擇“不婚” 許多人肯定都聽過一句話叫做婚姻是愛情的墳?zāi)?,即使戀愛的時(shí)候,再怎么如膠似膝、難舍難分,一踏入婚姻殿堂,那么這些所謂的海誓山盟也好,甜言蜜語(yǔ)也罷,都化作泡沫,甚至可能也是對(duì)一個(gè)人又愛轉(zhuǎn)恨的關(guān)鍵。可能這就是語(yǔ)言的威力,短短幾個(gè)字,讓現(xiàn)在的女生開始畏懼婚姻,總覺得婚姻就是不幸的開始,也就自然而...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2021-10-26
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條
109
童話故事對(duì)孩子的重要性

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:童話故事對(duì)孩子的重要性 我們最近開了一期父母在線課程,《考上清華的秘密》,通過大量學(xué)業(yè)優(yōu)秀的清華學(xué)生訪談,我們會(huì)看到,每一位同學(xué)都有兒童時(shí)期童話經(jīng)典閱讀的過程。當(dāng)然,我們也是早已聽說讀書很重要,故事書對(duì)兒童很重要。那為什么童話故事對(duì)兒童如此重要呢?你不真正搞清楚這一點(diǎn),是不會(huì)下定決心堅(jiān)持做這件事情的。所以,今天我...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2021-10-25
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條
107
陽(yáng)光心態(tài),走進(jìn)學(xué)習(xí)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:陽(yáng)光心態(tài),走進(jìn)學(xué)習(xí) 為什么美好的情感體驗(yàn)?zāi)軌蜃寖和膶W(xué)習(xí)效率增強(qiáng)?為什么在快樂中學(xué)習(xí),能讓孩子越來越聰明?為什么高峰體驗(yàn)就是對(duì)兒童行為的最好獎(jiǎng)勵(lì)?這是今天我們將要討論的話題。當(dāng)然,這是源自于32年潛心研究?jī)和逃奶K霍姆林斯基《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》一段內(nèi)容而開始!兒童在感知周圍世界的形象并通過幻想往里添加什么東西的...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2021-10-25
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條
106
“語(yǔ)言”的行為藝術(shù)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢: 在藍(lán)天下的學(xué)校,在一個(gè)美好的環(huán)境中,一起去激蕩語(yǔ)言,去幻想一切可能,這不僅僅是學(xué)習(xí)的過程,而是讓生命潛能綻放的過程,是施教者與兒童休戚與共的過程,是感知生命智慧的過程,窮盡我的詞匯也無(wú)法盡述在這個(gè)過程中,正在發(fā)生的一切。當(dāng)然,這是源自于32年潛心研究?jī)和逃奶K霍姆林斯基《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》一段內(nèi)容而開始!&nbs...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2021-10-25
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條