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用“交流”促進(jìn)寶寶的行為發(fā)展

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):用“交流”促進(jìn)寶寶的行為發(fā)展   新生嬰兒已具備視、聽、模仿及與成人交往的本領(lǐng),這些能力又是他出生后繼續(xù)發(fā)育的基礎(chǔ)。當(dāng)然,每個新生兒的這些行為能力是有差別的,應(yīng)該在早期就對新生兒進(jìn)行行為能力的檢查和評價,并探討根據(jù)具體情況、家庭條件制訂措施以進(jìn)行早期智力開發(fā)、行為鍛煉,以促進(jìn)智力發(fā)育。   新生兒對媽媽...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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過渡保護(hù)孩子是種“傷害”

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):過渡保護(hù)孩子是種“傷害”   一次采訪冰心老人,我請求她:“有一個雜志要編一本書,內(nèi)容是決定一生的一句話,請您寫500字,好嗎?”冰心老人快人快語,“決定人生的一句話,就不必寫500字了,只寫一句我喜歡的話,‘沒有愛就沒有世界。’”   一、愛孩子是無條件的   父母生兒育女,自然就有了愛的責(zé)任。而愛的唯一目標(biāo)...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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郭瀟贏教授:家是天堂還是地獄

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家是天堂還是地獄?原創(chuàng)作者:知名心理專家郭瀟贏? 案例介紹:小軍媽媽無奈的講述著自己兒子被送進(jìn)精神病院的經(jīng)過“今年17歲的小軍因打罵父母被送入精神病院;“那他為什么會這樣呢?”郭教授細(xì)心的詢問道:具小軍的媽媽講小軍的病癥,在小軍的記憶里爸爸、媽媽經(jīng)常爭吵,無論大事還是小事,總是觀點(diǎn)不一致,長此以往在小軍的心里真的不...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : A 個案分享,H 考試壓力
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揭秘孩子失去自立性的原因

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘孩子失去自立性的原因   孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個好習(xí)慣,勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子知道該自己做的事情,父母不能代勞。   常在學(xué)校門口看到這樣一幕:白發(fā)蒼蒼的奶奶一手幫孩子提著沉重的書包,一手拿著早餐,一路小跑跟在快要遲到的孩子后面叫著:“再吃兩口吧!”或是孩子哭吵著對送他上學(xué)的...
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時間 : 2017-01-30
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-孩子在幼兒園被“欺負(fù)”怎么辦?
孩子在幼兒園被“欺負(fù)”怎么辦?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子在幼兒園被“欺負(fù)”怎么辦?   幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的樂園,也是小朋友們共同成長的大集體。在集體學(xué)習(xí)生活中,矛盾與磨擦難免會時有發(fā)生,一些小朋友被欺負(fù)或欺負(fù)別人的現(xiàn)象自然也時有發(fā)生。   在常人眼里,幼兒間的沖突是很稀松平常的小事。但在家長眼里,看到自己的孩子受人欺負(fù)總是滋味不好受的。更為重要的是,教育...
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時間 : 2017-01-27
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分類 : F 青少年心理,H 考試壓力
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揭秘延遲滿足的效應(yīng)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘延遲滿足的效應(yīng)   延遲滿足不僅是寶寶自我控制的核心成分和最重要的技能,也是兒童社會化和情緒調(diào)節(jié)的重要成分,更是伴隨人終生的一種基本的、積極的人格因素,是兒童由幼稚走向成熟、由依賴走向獨(dú)立的重要標(biāo)志。   關(guān)鍵期理論由奧地利動物心理學(xué)家勞倫茲提出,并以此獲得諾貝爾獎。今天,關(guān)鍵期理論已經(jīng)成為兒童早...
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時間 : 2017-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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