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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：輕松搞定孩子注意力問題（上） 一、小豆豆來了不要驚慌 如果你看過《窗邊的小豆豆》，我相信對下面這段文字的描寫非常熟悉，這是一個上一年級的小學生在課堂上的表現(xiàn)。碰到這樣的熊孩子，對于老師來說，真是一場災難?！捌鸪?，正上課的時候，她總要把課桌蓋開開關關地弄上上百遍……第一節(jié)課里，豆豆把課桌“叭噠叭噠”地弄了一通以后，...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何認識自我？ 認知圖式是指理解和組織新知識的認知框架。例如，兒童為關于狗的圖式可能包括這樣一些事實，比如狗是一種動物，有四條腿，會叫。 同化階段 兒童試圖將新信息納入到自己已有的圖式中。例如，如果兒童已經有了關于狗的圖式，當兒童又看見一條以前沒有見過的狗，比如小獵犬，并將其納入到已有的狗的圖式中時，就對...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：成熟與學習的關系 認知發(fā)展可以通過成熟、學習，或者兩者結合得以實現(xiàn)。 那什么是成熟呢？ 成熟是指由生物性成長帶來的相對持久的改變。這種改變可以是認知的、情緒的、生理的。它是生物成長的結果，與個體經驗無關。也就是說，它的發(fā)生不依賴于兒童與環(huán)境的相互作用。例如，嬰兒生來就知道哭泣，青春期的時候，人的很多能力得...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子的逆商如何培養(yǎng)（上） “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話太有道理了，讓人精神煥發(fā)，看到希望，確實是鞭策孩子們養(yǎng)成“吃苦耐勞的學習精神”的名言佳句。據一家民營教育機構的調查，大約有40.2%的家長認為，自己的孩子缺少吃苦耐勞的學習精神。而據我的研究發(fā)現(xiàn)，實際的現(xiàn)狀，可能不止這個比例，因為有一批孩子還在小學低年級，...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子的逆商如何培養(yǎng)（中） 三、如何才能培養(yǎng)？ (一)放棄這個期望 為何要請大家放棄對孩子“吃苦耐勞的學習精神”的培養(yǎng)？在于這種精神它不可能抽象地存在。我們前面講到，因為生活的窘困，或者自發(fā)的習慣得以保存，那也只是具有一種“愿意付出，無需激勵”的做事態(tài)度，但并不見得會在學習方面得以發(fā)揮。傳統(tǒng)的學科學習是一項有挑戰(zhàn)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何提高婚后生活的幸福感？ 婚姻生活中幸福感是夫妻雙方共同努力創(chuàng)造的。自古以來婆媳關系的處理都是一個家庭的難題，建立良好的婆媳關系有利于提高家庭的幸福感。而營造和諧共處的家庭氛圍最關鍵的因素其實是男方在自己的妻子和母親兩邊的調解。男性一方可以是婆媳關系溝通的橋梁，女性心思細膩，有些誤會如果不說開，可能會胡思亂想，...
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