焦慮癥 標(biāo)簽

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孩子的自信從哪里來(lái)?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子的自信從哪里來(lái)? 在中國(guó)文化圈內(nèi),母親跟孩子的關(guān)系有兩點(diǎn)值得高度關(guān)注。一是孩子的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于母親的預(yù)估,所以母親們對(duì)孩子的能力有著相當(dāng)大的貶低和成見(jiàn)。擔(dān)心、指責(zé)、懷疑和失望,充斥在母親跟孩子的關(guān)系中。孩子們?yōu)榱司S持與母親的情感鏈接,避免分離、拋棄和被拋棄,需要把自己的方方面面都弄得一塌糊涂,才對(duì)得起母...
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時(shí)間 : 2019-03-11
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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與孩子一起去旅行的意義(下)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):與孩子一起去旅行的意義(下) 我有些著急,就催問(wèn)先生怎么辦,人家還等著回話呢。他告訴我,在加拿大早就有這種“游戲”了,西方人特別愿意去旅行,而且喜歡結(jié)伴。一些陌生人還在網(wǎng)上征求旅游同伴呢。他說(shuō)鄰居不過(guò)是在為她的兒子征集一個(gè)旅行伴侶而已,有什么不可以的?我說(shuō)起性別問(wèn)題,他坦然地說(shuō):“這有什么?把女兒拴在家里,你就...
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時(shí)間 : 2019-03-11
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與孩子一起去旅行的意義(上)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):與孩子一起去旅行的意義(上)  目前,很多孩子是生活在三口之家,與爸爸媽媽成為一種垂直的關(guān)系,而橫向的伙伴關(guān)系則比較少。校外時(shí)間他們?nèi)鄙儆螒蚧锇?,很少有機(jī)會(huì)和同齡人接觸。這種生活狀態(tài)對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)是不利的。所以,借著旅行,讓孩子們有機(jī)會(huì)和同齡人在一起,他們的認(rèn)知能力、交往能力都會(huì)有所提高。  我...
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時(shí)間 : 2019-03-11
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“爭(zhēng)”與“讓”哪種是孩子的需要?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):“爭(zhēng)”與“讓”哪種是孩子的需要? 很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子很“獨(dú)”,自私、占有欲望極強(qiáng),不懂得與人分享,媽媽擔(dān)心孩子日后與人難相處。而跟只爭(zhēng)不讓的霸道寶寶相反,過(guò)分謙讓的寶寶不懂如何爭(zhēng),只知一味讓,媽媽又擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里吃虧。 “爭(zhēng)”與“讓”,到底哪個(gè)才是孩子最需要的? 場(chǎng)景1:“爭(zhēng)”:絕不能吃虧 幼...
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時(shí)間 : 2019-03-11
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你的孩子在哪層中快樂(lè)?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):你的孩子在哪層中快樂(lè)? 你的孩子活在哪一層快樂(lè)中?  快樂(lè)有3個(gè)層次 競(jìng)爭(zhēng)式的快樂(lè) 我們社會(huì)的教育體系,無(wú)論是學(xué)校還是家庭,其實(shí)都停留在了競(jìng)爭(zhēng)式的快樂(lè)這一層面。所謂競(jìng)爭(zhēng)式的快樂(lè),即,一定得我比你強(qiáng),這樣才快樂(lè),否則就痛苦。比方說(shuō)自己孩子考上中山大學(xué),這本來(lái)是一件很好的事,很值得開(kāi)心,但你一聽(tīng)說(shuō)...
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時(shí)間 : 2019-03-11
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讓寶寶如何正確地認(rèn)識(shí)顏色?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):讓寶寶如何正確地認(rèn)識(shí)顏色? 如何讓寶寶正確地認(rèn)識(shí)顏色? 寶寶認(rèn)顏色是不是對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)難題?其實(shí)只要掌握了爭(zhēng)取方法,還是很ok啦。五光十色的周圍環(huán)境激發(fā)著孩子的認(rèn)識(shí)興趣和愿望,也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會(huì)區(qū)別認(rèn)識(shí)顏色,是教孩子認(rèn)識(shí)事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō),教孩子認(rèn)識(shí)顏色可以從周歲左右開(kāi)...
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時(shí)間 : 2019-03-11
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