焦慮癥 標簽

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):我們不想與子女同?。ㄉ希?nbsp;案例介紹:我們老兩口和兒子、兒媳都住在同一小區(qū),不同單元,但經(jīng)常見面。他們經(jīng)營火鍋連鎖6個店非常忙,生意紅火,有房有車,就是沒時間陪伴孩子,所以就把孫子交由我們二老來帶,帶小家伙是享受天倫之樂,但是孫子就不見父母,竟然不念不想,親情都變得冷漠了。我勸兒子少些忙,多陪陪孫子,但他卻不愿...
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時間 : 2019-03-05
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分類 : G 學習力提升
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174
怎樣培養(yǎng)孩子藝術細胞?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):怎樣培養(yǎng)孩子藝術細胞? 現(xiàn)在的年輕父母都非常注重孩子藝術細胞的培養(yǎng),常常鼓勵孩子們進行創(chuàng)造、涂色、畫畫和建造。這些活動可以激勵和幫助他們增進創(chuàng)造力和藝術才能。然而,當孩子們驕傲地把他們的杰作展示給你們看后,你會如何存放呢? 一、留下最棒的 與其讓你的孩子保留他創(chuàng)作的每一件作品,不如與他好好談談,建立一...
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時間 : 2019-03-04
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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不同的父母,不同的人生

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):不同的父母,不同的人生 孩子的人格形成于五六歲的時候,之后基本穩(wěn)定。也就是說孩子在上學前這幾年,與父母(主要撫養(yǎng)者)的相處,很大程度上決定了他將來的生活、情感、人際狀態(tài)。相信每一位父母努力奮斗、創(chuàng)造財富,是為了幫助孩子創(chuàng)造更好的生活,而不是為了掙錢送孩子去見心理醫(yī)生。如果父母在自己的成長過程中,沒有學會如何陪...
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時間 : 2019-03-04
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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怎樣找回孩子丟失的快樂?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):怎樣找回孩子丟失的快樂? 小女兒萌萌進入小學已經(jīng)1個多月了。孩子每天規(guī)規(guī)矩矩早起上學,下午接回家認認真真自己看書、讀書,練鋼琴。平時我們規(guī)定每天看半個小時的電視動畫片,但是平板電腦和玩游戲只有周六日才可以玩,她自己也很遵守約定。剛剛月考完,成績也還不錯,雖然不是雙百,但是能看到知識她都掌握了,只是一兩處馬虎漏...
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時間 : 2019-03-04
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力(下) 解放小孩子的空間 從前的學校完全是一只鳥籠,改良的學校是放大的鳥籠。要把小孩子從鳥籠中解放出來,放大的鳥籠比鳥籠大些,有一棵樹,有假山,有猴子陪著玩,但仍然是個放大的模范鳥籠,不是鳥的家鄉(xiāng),不是鳥的世界。鳥的世界是森林,是海闊天空?,F(xiàn)在鳥籠式的學校,培養(yǎng)小孩用的是干腌菜的教科書...
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時間 : 2019-03-04
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力(上) 約七十年前,教育界前輩陶行知先生便提出:教育不能創(chuàng)造什么,但他能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作。我們必須加入到兒童隊伍里去成為一員,和小孩子站在一條戰(zhàn)線上。即使跨越漫長的時空,這些真知灼見仍對我們有著深刻的啟發(fā)!我們曉得特別是中國小孩,是在苦海中成長。我們應該把兒童苦海創(chuàng)造成一個...
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時間 : 2019-03-04
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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