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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力（上） 約七十年前，教育界前輩陶行知先生便提出：教育不能創(chuàng)造什么，但他能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作。我們必須加入到兒童隊伍里去成為一員，和小孩子站在一條戰(zhàn)線上。即使跨越漫長的時空，這些真知灼見仍對我們有著深刻的啟發(fā)！我們曉得特別是中國小孩，是在苦海中成長。我們應該把兒童苦海創(chuàng)造成一個...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：學習好的同學怎樣聽課？ 影響學習成績好壞最主要的原因就是聽課效率是否夠高，合理利用課程45分鐘的時間勝過上課不好好聽講下課惡補兩天，那么如何聽課呢？其實成績好的同學都是這樣聽課的： 1.聽視并用法 雖然說是“聽課聽課“，要用聽的，但是其實上課時不只是要用耳朵”聽“，還有要眼睛”看“的。一些學生在上課的時候，不是...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何讓孩子養(yǎng)成好習慣（下） 我負責檢查語文作業(yè)和英語作業(yè)。語文作業(yè)我只看老師上次的打分，如果不是一百分，我就會仔細看錯在哪里了。如果是一百分，我就不管了。我對語文學習的看法是，閱讀是基礎(chǔ)，我平時會花校多心思幫她物色課外讀物，她的閱讀量在班上可能排第一。 最近我抓的比較多的是她的英語學習，她們從三年級到六年...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何讓孩子養(yǎng)成好習慣（上） 別說在中國了，在世界的任何一個角落，都少不了作業(yè)的身影，或多或少，總歸不做不行啊?！昂⒆硬粣圩鲎鳂I(yè)”這個經(jīng)典話題永遠盤踞在讀者后臺留言的前三名，為了不讓大家失望，今天我們特別挖出了知乎牛人的實戰(zhàn)經(jīng)驗帖認真學習。細細研讀中，不禁回想起了當年那些以做作業(yè)為樂的狂魔們，現(xiàn)在想來，我們之間的...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：“氣質(zhì)”對孩子的重要性 我們形容讀過書的人有這樣一句話，“腹有詩書氣自華”，意思是書中的底蘊會發(fā)揚在人的氣場之中；但從現(xiàn)在的學生身上卻很難看出這樣的氣質(zhì)，很多知識與能力看上去都很強的孩子，反而顯得暮氣沉沉。美國教育學家LilianKatz教授有一個理論，即學習的終極目標應該是養(yǎng)成氣質(zhì)，也就是相對穩(wěn)定的思想意識的習慣，而現(xiàn)在...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：孩子作業(yè)太多，完不成怎么辦？ 1.做好充分的思想準備 家長和孩子對升學以后的變化都要心中有數(shù)，有備無患。遇到聽不懂的課、不會做的題、考試不及格、作業(yè)量增加等，都是正常的，人人都有一個適應期。千萬不要驚慌失措，更不能失去信心，無論遇到什么情況，家長都要為孩子鼓勁。 2.養(yǎng)成良好的學習習慣 根據(jù)學習內(nèi)容的...
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