讓寶寶學(xué)會(huì)控制喜好
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：讓寶寶學(xué)會(huì)控制喜好
10個(gè)月～2歲
向他展示不是他在下決定
這個(gè)階段的寶寶說(shuō)出了人生的第一個(gè)詞，邁出了人生的第一步，他感到自己是這樣強(qiáng)，這樣大，甚至想發(fā)號(hào)施令，控制家長(zhǎng)。幼兒此時(shí)已經(jīng)有能力以父母的反應(yīng)來(lái)確定自身行為，他們通過(guò)父母對(duì)哭鬧的反應(yīng)明白自己的影響，通過(guò)哭鬧來(lái)支配父母，一副不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)。他們一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西，弄得家長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
怎么辦：首先家長(zhǎng)應(yīng)該安排好孩子的生活，在一些孩子生活細(xì)節(jié)上不要由孩子首先說(shuō)出他的需要，如果在一些正確的事情上由孩子首先想到，而提醒你來(lái)做，那么孩子有可能會(huì)認(rèn)為自己總是正確的，而變本加厲地要求一些更過(guò)分的事情。
父母應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一意見(jiàn)，如果對(duì)幼兒發(fā)出不同的指示命令，會(huì)讓他陷入混亂，無(wú)所適從。就算不可避免地有一些分歧，也不要在幼兒面前呈現(xiàn)對(duì)立狀態(tài)。
父母對(duì)于孩子的無(wú)理要求千萬(wàn)不要猶豫不決，優(yōu)柔寡斷，屈服妥協(xié)于孩子的哭鬧之下;或以一種懇求的態(tài)度要求孩子服從命令，會(huì)讓孩子感覺(jué)他是高高在上而更加變本加厲。
心理建議：態(tài)度堅(jiān)定不等于用武力威脅，雖然堅(jiān)決但是要盡量柔和，耐心地解說(shuō)。不要總是否定句式跟孩子說(shuō)話(huà)，反而會(huì)加劇孩子的抵觸心理。
2～3歲
控制他的喜好，學(xué)會(huì)適可而止
他們有這么旺盛的精力和豐富的想象力，他們想放開(kāi)父母的手去發(fā)現(xiàn)世界，當(dāng)他們做自己喜歡的事時(shí)是這么集中注意力，別人休想打擾;睡覺(jué)、吃飯這些平常事，卻成了最困難的事情。他們對(duì)得到歡愉的忍耐和等待還有一定困難。
怎么辦：在停止他做喜好的事情時(shí)給孩子一個(gè)緩沖期。比如說(shuō)媽媽給你一分鐘，倒數(shù)10下，咱們就不玩了，去吃飯。盡情地玩耍后，可給孩子講一個(gè)故事再睡覺(jué)。
給孩子保留希望,當(dāng)孩子想得到一樣?xùn)|西而父母又必須拒絕時(shí)，我們至少不能扼殺他的小心愿。父母可表示這次不可以，也許下次可以。
給孩子制訂規(guī)矩，讓他知道所有的人都遵守這些規(guī)則，沒(méi)有特殊。也讓他知道很多人會(huì)做對(duì)自己無(wú)益但服務(wù)他人的事情，比如幫助弱小之類(lèi)，讓他開(kāi)始替別人著想，得到這樣的體驗(yàn)：有時(shí)候快樂(lè)是需要等待的。即使想按照自己的意愿行事，有時(shí)也要克制。并且，這種對(duì)自己內(nèi)心欲望的克制和忍耐不是出自強(qiáng)制，而是來(lái)自自己對(duì)他人的體諒心情。
心里提醒：向孩子解釋明白為什么這些規(guī)矩;如果沒(méi)有必要，不要在他最高興最在興頭上時(shí)試圖控制他。
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