抑郁癥 標(biāo)簽

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：淺談對孩子的延遲滿足 延遲滿足是指一種甘愿為更有價值的長遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時滿足的抉擇取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。于親子教育，延遲滿足不是單純地讓孩子學(xué)會等待，也不是一味地壓制他們的欲望，更不是讓孩子只經(jīng)歷風(fēng)雨而不見彩虹，說到底，它是一種克服當(dāng)前的困難情境而力求獲得長遠(yuǎn)利益的能力。而如果延遲滿足能力發(fā)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何從自卑中超越（下） 生命的意義是什么？ 認(rèn)識并實(shí)現(xiàn)生命的意義，是超越自卑的根本途徑。 生命的意義是什么？ 一直以來，大家都被這個問題所困擾，尤其是身處困境的人會有更多的體會和思考。因?yàn)槿绻蠹业纳钜恢倍际且环L(fēng)順，無須面對任何艱難困苦，這種問題也就不復(fù)存在。然而，有多少種人，就有多少種生命的...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何從自卑中超越（上） 今天，我們要一起讀的書是《自卑與超越》。當(dāng)一個人面臨一個他無法應(yīng)付的難題，并認(rèn)為自己沒有能力解決的時候，就會產(chǎn)生自卑感。每個人都有感到無助、自卑的時候，自卑感并不能被完全消除，只有知道自己在什么情景下會自卑，以及自卑感會如何影響自己，才是最重要的。自卑感，是我們改善自身處境的動力之源，...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何做個愛的媽媽（下） 當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)一個孩子每次上課都遲到的時候，他并沒有像我們認(rèn)為的那樣，去批評、懲罰或要求孩子，而是深信孩子的行為背后一定有不為人知的原因，他愿意帶著好奇去探究這個原因，并給予幫助。這是一個老師對于自己學(xué)生的愛與職守。而小石，他在走廊上焦急地等待妹妹，卻從不催促，更不推托，這是一個哥哥對妹妹...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何做個愛的媽媽（上） 不知道大家是否會發(fā)現(xiàn)，有一些父母，他們沒有學(xué)習(xí)過什么育兒知識，也不知道那么多方法和技巧，但是他們對孩子所表現(xiàn)出來的那份愛，是那么天然，那么不著痕跡。我曾經(jīng)看到過一篇教師記錄，這個記錄里的故事深深地打動了我。做記錄的這位老師在一所貧困山區(qū)的小學(xué)支教，帶那里的孩子一起做手工、繪畫、游戲等等...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子乖巧的表現(xiàn) 新時代父母對自己要求很高。即便將孩子撫養(yǎng)得很好，有時也會對自己不滿意。如果你在養(yǎng)育孩子的過程中，有這7個跡象，就說明你將孩子撫養(yǎng)得很不錯了。應(yīng)該好好肯定自己。哪7個跡象呢？ 孩子能夠在你面前，表現(xiàn)出各種各樣的情緒 很多父母比較頭疼孩子在自己面前“發(fā)脾氣”。但每個人都會有各種情緒，區(qū)別只是會...
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