性心理 標(biāo)簽

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如何做個(gè)智慧的父母(下)

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):如何做個(gè)智慧的父母(下) 孩子的行為惹惱了媽媽?zhuān)瑡寢尣幌肟v容這種“壞行為”,也就不打算再給孩子積極的關(guān)心。孩子的積極迎接便是溝通的信號(hào),但是媽媽沒(méi)有理解到,也沒(méi)有回應(yīng)。孩子感到不被理解,他們的情緒低落,甚至削弱了與人交往的動(dòng)力。溝通是一個(gè)人的感覺(jué)與另外一個(gè)人感覺(jué)交互,沒(méi)有理解對(duì)方的感受,導(dǎo)致了溝通的無(wú)效,很小的...
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時(shí)間 : 2020-09-10
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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142
如何做個(gè)智慧的父母(上)

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):如何做個(gè)智慧的父母(上) 今天,我們要一起讀的書(shū)是《由內(nèi)而外的教養(yǎng)·做好父母,從接納自己開(kāi)始》。中國(guó)古老的智慧總結(jié)道:性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。出生時(shí)氣質(zhì)相似,但是隨著各自生活環(huán)境的影響,每個(gè)人的習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生差異。家庭環(huán)境,尤其父母,對(duì)孩子的影響是最初也是最重要的。今天與大家分享的這本書(shū),《由內(nèi)而外的教養(yǎng)·做好父母,從接...
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時(shí)間 : 2020-09-10
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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淺談對(duì)孩子的延遲滿(mǎn)足

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):淺談對(duì)孩子的延遲滿(mǎn)足 延遲滿(mǎn)足是指一種甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時(shí)滿(mǎn)足的抉擇取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。于親子教育,延遲滿(mǎn)足不是單純地讓孩子學(xué)會(huì)等待,也不是一味地壓制他們的欲望,更不是讓孩子只經(jīng)歷風(fēng)雨而不見(jiàn)彩虹,說(shuō)到底,它是一種克服當(dāng)前的困難情境而力求獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的能力。而如果延遲滿(mǎn)足能力發(fā)...
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時(shí)間 : 2020-09-10
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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如何從自卑中超越(下)

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):如何從自卑中超越(下) 生命的意義是什么? 認(rèn)識(shí)并實(shí)現(xiàn)生命的意義,是超越自卑的根本途徑。 生命的意義是什么? 一直以來(lái),大家都被這個(gè)問(wèn)題所困擾,尤其是身處困境的人會(huì)有更多的體會(huì)和思考。因?yàn)槿绻蠹业纳钜恢倍际且环L(fēng)順,無(wú)須面對(duì)任何艱難困苦,這種問(wèn)題也就不復(fù)存在。然而,有多少種人,就有多少種生命的...
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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139
如何從自卑中超越(上)

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):如何從自卑中超越(上) 今天,我們要一起讀的書(shū)是《自卑與超越》。當(dāng)一個(gè)人面臨一個(gè)他無(wú)法應(yīng)付的難題,并認(rèn)為自己沒(méi)有能力解決的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生自卑感。每個(gè)人都有感到無(wú)助、自卑的時(shí)候,自卑感并不能被完全消除,只有知道自己在什么情景下會(huì)自卑,以及自卑感會(huì)如何影響自己,才是最重要的。自卑感,是我們改善自身處境的動(dòng)力之源,...
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時(shí)間 : 2020-09-10
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):如何做個(gè)愛(ài)的媽媽?zhuān)ㄏ拢?nbsp;當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子每次上課都遲到的時(shí)候,他并沒(méi)有像我們認(rèn)為的那樣,去批評(píng)、懲罰或要求孩子,而是深信孩子的行為背后一定有不為人知的原因,他愿意帶著好奇去探究這個(gè)原因,并給予幫助。這是一個(gè)老師對(duì)于自己學(xué)生的愛(ài)與職守。而小石,他在走廊上焦急地等待妹妹,卻從不催促,更不推托,這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹...
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時(shí)間 : 2020-09-10
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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