心理疾病 標(biāo)簽

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鼓勵(lì)對(duì)孩子的重要性(下)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):鼓勵(lì)對(duì)孩子的重要性(下) 恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)是允許開(kāi)放討論 在棧道上,孩子們不知道我內(nèi)心的恐懼,一味鼓勵(lì)我“快來(lái)啊快來(lái)啊”,哪怕我是比他們年長(zhǎng)很多的人,可我內(nèi)心還是充滿焦躁和抗拒,因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們不懂我。同樣,恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)也是如此,如果想讓孩子達(dá)到“我懂了”的狀態(tài),就是要想辦法引導(dǎo)孩子逐步理解、吸收我們要傳遞的信息,讓...
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時(shí)間 : 2020-07-24
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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鼓勵(lì)對(duì)孩子的重要性(上)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):鼓勵(lì)對(duì)孩子的重要性(上) 暑假帶孩子去新加坡參加鋼琴比賽的時(shí)候,我們也去了美術(shù)館看展,印象很深的是那里有一個(gè)玻璃棧道,里面用了一些視覺(jué)效果讓你如臨深淵。孩子們邀請(qǐng)我去棧道上跑一跑,他們跑得可快了,一點(diǎn)都沒(méi)有任何顧慮,可是我就是邁不出第一步,透過(guò)那個(gè)玻璃窗我看到的景象,哪怕我理性上知道這一定是“安全的”,但是我內(nèi)...
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時(shí)間 : 2020-07-24
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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成功的定律

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):成功的定律 邁克爾?喬丹有句名言:“有些人想成功,有些人渴望成功,有些人努力實(shí)現(xiàn)成功?!比巳硕枷氤晒?,但成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)。其實(shí),成功不是遙不可及的空中樓閣,而是有規(guī)可循的打怪升級(jí)。當(dāng)你學(xué)會(huì)了這5條成功定律,就能離成功更進(jìn)一步。 手表定律 當(dāng)一個(gè)人只有一只手表時(shí),他可以正常地看時(shí)間,正常地工作生活;當(dāng)他有...
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時(shí)間 : 2020-07-24
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父母在孩子面前扮演的角色(下)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):父母在孩子面前扮演的角色(下) 美國(guó)一九八九年的學(xué)業(yè)性向測(cè)驗(yàn)最高分落在南達(dá)柯塔州,引起許多人的好奇。若從教育資源來(lái)看,這是全美教師薪資最低、每個(gè)小孩分配到的資源倒數(shù)第八的州,但卻有最好的成績(jī)表現(xiàn)。他們做了一番研究發(fā)現(xiàn),這個(gè)州的離婚率最低、家庭關(guān)系緊密、還保持了傳統(tǒng)的價(jià)值觀。長(zhǎng)期關(guān)心臺(tái)灣教育的成大醫(yī)學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)...
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時(shí)間 : 2020-07-24
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運(yùn)動(dòng)讓大腦變得強(qiáng)大

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):運(yùn)動(dòng)讓大腦變得強(qiáng)大 法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)?!币粋€(gè)小孩子,剛蹣跚學(xué)步,就想跑起來(lái),大人總會(huì)說(shuō):“還沒(méi)學(xué)會(huì)走,就想跑?”沒(méi)錯(cuò),就要跑! 美國(guó)一項(xiàng)名為“零時(shí)體育計(jì)劃”的研究表明,運(yùn)動(dòng)有助于提升學(xué)習(xí)成績(jī)。 芝加哥一所中學(xué),要求學(xué)生早七點(diǎn)到校跑步、做運(yùn)動(dòng),心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70%,之后上文化課。...
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時(shí)間 : 2020-07-24
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讓孩子做勇敢的自己

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):讓孩子做勇敢的自己 追隨他人還是保持獨(dú)立?這是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題。如果你希望孩子知道他可以大膽做自己,擁有獨(dú)立思考能力,或者接受自己或別人獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),那么這些書(shū)會(huì)幫到你。從人群中脫穎而出需要很大勇氣,但,我們?nèi)碌膭?chuàng)意有可能會(huì)改變世界。 《Mr.TigerGoesWild》 老虎先生來(lái)撒野,老虎先生生活在一個(gè)整...
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時(shí)間 : 2020-07-24
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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