給孩子零花錢的正確方法（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：給孩子零花錢的正確方法（下）
當(dāng)“老板”的孩子可以決定商品的價(jià)格，定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能依據(jù)平常陪父母采購(gòu)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，也可能是“漫天喊價(jià)”，就看當(dāng)“顧客”的孩子是否愿意買單，或“殺價(jià)”。父母要有意識(shí)地通過這一類的活動(dòng)，讓孩子對(duì)金錢有一個(gè)基本的概念，深入培養(yǎng)可以隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢地開展。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到錢的含義后，就可以根據(jù)家庭情況給予孩子一定的零花錢。這時(shí)候，按什么方式給、要不要干預(yù)孩子的花費(fèi)預(yù)案、是由著孩子的性子花錢還是鼓勵(lì)孩子把錢都存起來(lái)等問題都是父母需要考慮的。零花錢正如江河之水，既可載舟也可覆舟，父母千萬(wàn)不要對(duì)每天的幾毛錢或幾塊錢掉以輕心。
怎樣指導(dǎo)孩子使用零花錢
一、在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上給予建議
零花錢可以被孩子用來(lái)滿足父母“不贊成”的消費(fèi)欲望。也就是說(shuō)，父母在尊重孩子自主零花的基礎(chǔ)上提建議。如果父母管得過嚴(yán)，孩子買什么東西都要聽父母的，那么孩子不過像是一只“儲(chǔ)蓄罐”，完全失去了利用零花錢來(lái)培養(yǎng)其消費(fèi)和理財(cái)所具有的意義。父母也要明白，孩子在用零花錢上走一些彎路，也是讓其積累經(jīng)驗(yàn)的必由之路。
二、“安全消費(fèi)”教育
孩子有了零花錢后，“安全消費(fèi)”的教育必不可少。孩子好奇心重，喜歡各種奇奇怪的東西，如來(lái)歷不明色彩俗艷的塑料玩具、把舌頭染綠染藍(lán)的糖果等。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的消費(fèi)已經(jīng)傷害到他的健康時(shí)，一定要及時(shí)干預(yù)。比如教他識(shí)別食品包裝袋上的“QS”質(zhì)量安全標(biāo)志，告訴他特別鮮艷的玩具和零食不能買等。讓孩子明白食品、玩具、文具的質(zhì)量安全對(duì)小朋友健康的重要性。
三、教育孩子懂得利用零花錢分享
家長(zhǎng)要避免孩子把零花錢只花在自己身上。有些孩子有了零花錢后，買的東西只顧自己一個(gè)人享用，還對(duì)家人說(shuō)：“這是我的錢買的，誰(shuí)都別想！”父母此時(shí)千萬(wàn)別笑笑就算了，而是要對(duì)孩子講明白，愛是互相的，在家人、在朋友之間，只有懂得分享的人才會(huì)受到歡迎。父母應(yīng)鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子用部分零花錢來(lái)表達(dá)愛心，如買小禮物給家人，或?qū)⒉糠终伊惴湃氤惺浙y臺(tái)邊上的“希望工程募捐箱”等。相信這些愛心教育會(huì)在孩子的心靈中種下善良與分享的種子。
四、讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)制欲望
孩子應(yīng)當(dāng)用零花錢滿足他個(gè)人的愿望，但如果孩子的自控力比較差，父母可以少給一些零花錢，只讓他用這些錢來(lái)解決小零食、小物件的花銷。而等孩子的自控能力建立起來(lái)后，可以適當(dāng)多給些零花錢，同時(shí)擴(kuò)大他的“自付范圍”。這樣，孩子一旦試圖購(gòu)買他心儀已久的玩具汽車、滑冰鞋，或與電視動(dòng)畫片配套的童書和玩偶，他就知道要節(jié)制一些其他的購(gòu)買計(jì)劃，攢錢來(lái)實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，這就很自然地出現(xiàn)了儲(chǔ)蓄意識(shí)。另外，家長(zhǎng)要把孩子的花費(fèi)和需要放在心上，以便決定給多少零花錢。不要因?yàn)楣ぷ骰蚣覄?wù)忙而忘記。
利用零花錢培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)
1.培養(yǎng)孩子有計(jì)劃地消費(fèi)
孩子沒有計(jì)劃消費(fèi)的意識(shí)，基本上都是只要手里有零花錢，見了自己喜歡的東西就買，不管對(duì)自己是否有用，錢用完了，該買的物品卻沒錢去購(gòu)買了。因此，父母要注意培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，避免他盲目花錢。從孩子五六歲開始就象征性地給一些零花錢，最好是在每一個(gè)星期的同一天給孩子同樣多的錢，這樣可使孩子心中有數(shù)。只有這樣，孩子才能學(xué)會(huì)計(jì)劃和核算，讓孩子知道一段時(shí)間內(nèi)，自己可以自由支配多少錢。
2.養(yǎng)成量入為出的習(xí)慣
對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)，要他們合理安排較多的錢是不大可能的。因此，隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，父母可以幫他約定這些錢的使用范圍，做一個(gè)大致的計(jì)劃，養(yǎng)成量入為出的習(xí)慣。
3.給適齡的孩子開賬戶存款
父母給適齡的孩子開設(shè)銀行賬戶，教他們?cè)鯓影彦X存入銀行內(nèi)。父母要引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。等孩子有了一定積蓄后，父母再告訴他關(guān)于投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，相信他們也一定會(huì)對(duì)與這筆錢相關(guān)的理財(cái)信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財(cái)方面的知識(shí)。這主要是讓孩子明白除了用工作、勞動(dòng)換得金錢外，還有一種獲得金錢的來(lái)源——資本升值。從小培養(yǎng)孩子的金錢觀、理財(cái)意識(shí)與能力是非常重要的，父母不要以為孩子小就不理解金錢，孩子都是充滿著好奇心的。兒童心理學(xué)家指出，孩子對(duì)金錢的興趣可以說(shuō)是與生俱來(lái)的，早期的金錢教育對(duì)兒童樹立一個(gè)正確積極的金錢觀，形成良好的理財(cái)習(xí)慣與技巧有著不可估量的潛在作用。
