廈門心理醫(yī)生 標(biāo)簽

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你怎么看育兒放養(yǎng)式?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:你怎么看育兒放養(yǎng)式? 很多朋友對于西方的放養(yǎng)式育兒,存在著一定的誤解,認(rèn)為“放養(yǎng)”就是放縱不管,其實(shí)并非如此。放養(yǎng),是一種抓大放小,“放”的是思想,“養(yǎng)”的是習(xí)慣。朋友們經(jīng)常問我,“你們家兄弟倆,真的是放養(yǎng)的成功案例嗎”?我想說,是,但也不是。我們家的放養(yǎng),其實(shí)是一種抓大放小的粗放型育兒方式,“放”的是思想與個(gè)性,而“養(yǎng)”的...
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時(shí)間 : 2021-04-09
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親密關(guān)系的相處之道

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:親密關(guān)系的相處之道 大家有沒有遇到過對外的時(shí)候總是可以笑臉相迎,但是對待自己半親密關(guān)系的人,卻總是會拿出自己較為惡劣的一面。這里有一個(gè)很簡單的原因,是因?yàn)槲覀儩撘庾R里會有一股保護(hù)欲,這股保護(hù)欲是保護(hù)自身的安全性,我們對自己半親密的人,予以抱怨或者給予比較惡劣的態(tài)度,他們對我們的威脅性相對會更低一些,也正是因?yàn)槿绱?..
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時(shí)間 : 2021-04-09
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老師的“無奈”你不懂

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:老師的“無奈”你不懂 頻繁與老師的聯(lián)系,詢問問題,反應(yīng)情況,尋求建議…本以為老師會討厭我這個(gè)家長,但…“事與愿違”,老師非常喜歡我的支持與配合!老師的一聲嘆息,令我懸著的心終于落地了,千萬不要做老師討厭的家長(晚餐后大家一起學(xué)習(xí))要說我與老師的聯(lián)系,應(yīng)該用非常頻繁來形容吧!正常上課時(shí)期,我是學(xué)校的常客(做義工、教室媽媽...
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時(shí)間 : 2021-04-08
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如何為家庭情緒負(fù)責(zé)?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何為家庭情緒負(fù)責(zé)? 過太多互相矛盾的教育理論,父母可能都暈了,該聽誰的?以下這些法則,是從那些善于做父母的人中總結(jié)出來的,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。 承認(rèn)自己是新手 真正優(yōu)秀的父母,總是很寬容。為人父母,沒有機(jī)會準(zhǔn)備,它考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮推?。父母如果整天焦慮不安,孩子也不會過得輕松自在。無需為偶爾發(fā)脾氣而愧疚,你...
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時(shí)間 : 2021-04-08
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培養(yǎng)你的抗壓能力(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:培養(yǎng)你的抗壓能力(下) 好奇心與正念,再大的難題也能化解 很多研究表明,好奇心和幸福感高度相關(guān)?,F(xiàn)代社會很多人都會感到焦慮,通過安慰自己“這沒什么”、或者勸告自己“不要焦慮”,并不能減低焦慮,倒可能會適得其反。更好的辦法是將注意力引導(dǎo)到我們主動選擇的事情上來,集中在當(dāng)前事物的正念上,對未來或者其他事情的焦慮自然會...
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時(shí)間 : 2021-04-08
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培養(yǎng)你的抗壓能力(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:培養(yǎng)你的抗壓能力(上) 寒門學(xué)子王心怡考上北大以后曾寫了一篇文章“感謝貧窮”,引起熱議。有人認(rèn)為她很奇怪,貧窮有什么值得感謝的?她應(yīng)該感謝的是一直努力的自己啊。王心怡為什么要感謝貧窮呢?她這樣寫道:“感謝貧窮,讓我領(lǐng)悟到真正的快樂與滿足。我的童年可能少了動畫片,但我可以和媽媽一起去捉蟲子回來喂雞,等著第二天美味的雞...
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時(shí)間 : 2021-04-08
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