心理疾病 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：家長(zhǎng)如何管理自己情緒（下） 教育的新常態(tài)就是要摒棄浮躁、功利，回歸到教育規(guī)律。 為什么我們總說(shuō)要潛心育人？潛心是一種境界，現(xiàn)在有幾個(gè)人可以潛下心來(lái)做事？我們好多時(shí)候都把學(xué)生當(dāng)作了手段，而不把學(xué)生當(dāng)作我們的目的。你看，為什么當(dāng)作手段了？使勁培養(yǎng)，培養(yǎng)好了以后我得高額獎(jiǎng)金，這是他獲得獎(jiǎng)金的手段、獲得名譽(yù)的手段，于...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：家長(zhǎng)如何管理自己情緒（上） 教育走得太快，請(qǐng)等一等落下的靈魂 古希臘有個(gè)哲學(xué)家叫西塞羅，他說(shuō)“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)”。學(xué)習(xí)或者教育對(duì)學(xué)生本身來(lái)說(shuō)最核心的應(yīng)該是為己的，不是為別人學(xué)的，不是為父母學(xué)的，而是為豐富自己學(xué)的，這才是真正的教育。一個(gè)優(yōu)秀的孩子，又會(huì)彈鋼琴、又會(huì)跳舞，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，學(xué)...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：你擁有玩的能力嗎（下） 時(shí)代的發(fā)展，是個(gè)“看不慣”的過(guò)程。什么叫看不慣呢？——人們對(duì)于自己出生時(shí)就已經(jīng)存在的一切，技術(shù)及藝術(shù)，都認(rèn)為是理所當(dāng)然的存在，是世界的一部分?！鴮?duì)于新出現(xiàn)的文化產(chǎn)品及現(xiàn)象，處處看不慣。動(dòng)不動(dòng)就人心不古，世道崩壞。老一輩子的人，對(duì)影視深?lèi)和唇^，認(rèn)為影視不能吃也不能喝，晦淫晦盜，應(yīng)當(dāng)禁絕。半老半...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：你擁有玩的能力嗎（上） 有個(gè)朋友留言說(shuō)：他很受困擾。孩子小，壓力大，生存艱難。退休的父母，想讓他回家照顧。其實(shí)父母身強(qiáng)體壯，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，就是了無(wú)生趣。每天都要給他打幾個(gè)電話(huà)，抱怨他自私，娶了媳婦忘了爹，只顧上班不管媽?zhuān)恍⒅?。他要照顧孩子，只能建議父母旅游、讀書(shū)、跳廣場(chǎng)舞，甚至玩玩游戲也好。但父母說(shuō)：沒(méi)勁。那什么...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：忍者媽媽打造自律孩子（下） “這么小的孩子，什么都自己做主，家長(zhǎng)真的能放心嗎”？ 可見(jiàn)，很多家長(zhǎng)都太了解，眼看著自己孩子犯錯(cuò)不插手，實(shí)在不是件容易的事情。他們知道，自己要做到一個(gè)“忍”字，有多難，也質(zhì)疑，別的家長(zhǎng)，是如何做到的。每一個(gè)母親，都希望孩子自律、獨(dú)立，但是，你不肯放手給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，孩子又如何獨(dú)立？而...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：忍者媽媽打造自律孩子（上） 在快速的生活節(jié)奏中，孩子起床晚，孩子做事慢……就成了我們很多家長(zhǎng)的苦惱，那么如何讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立、自律的孩子呢？這需要我們給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是一直替孩子成長(zhǎng)，所以嘗試做一個(gè)放下焦慮的媽媽?zhuān)瑑A聽(tīng)孩子的期許，永遠(yuǎn)做一個(gè)陪練而不是比賽的主導(dǎo)者，唯有此，才能讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。 聽(tīng)朋...
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