戀愛心理 標(biāo)簽

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過度表揚會影響孩子成長

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):過度表揚會影響孩子成長? 在一次講課的時候,有位家長提到了孩子成長的敏感期,使我有機會到網(wǎng)上書店查了查,才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)家長按著敏感期養(yǎng)孩子的書竟然如此之多!有的書言之鑿鑿地說敏感期是教育理論,也有的則說它是心理理論。下面我們來談?wù)劊簭男睦韺W(xué)-發(fā)展心理學(xué)的角度,什么是敏感期?為什么蒙臺梭利女士在一九零幾年提出的敏感期...
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時間 : 2019-05-06
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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孩子一生被父母包辦了嗎?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子一生被父母包辦了嗎? 你聽說過嗎,愛跟人一樣是分品格的。怎樣愛才算高品格的愛呢?你希望孩子成為一個優(yōu)秀的獨立的人,但你可曾意識到,你從沒給過他們獨立的靈魂和精神空間。為孩子報班補課、安排工作、燒菜做飯、買車買房,似乎安排好了孩子的一切,你以為這是因為孩子離不開你,其實是你的生活在無可救藥地依賴著孩子獲得意...
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時間 : 2019-05-06
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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家長教育孩子是一場修行

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):家長教育孩子是一場修行 把自己孩子的一切交給老師,是家長極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因為老師再好再負(fù)責(zé)任,他也不可能做到以下幾個方面: 1.老師不能保證你孩子良好的品行 一個人無論成績好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授...
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時間 : 2019-05-06
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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認(rèn)知情境下考試焦慮的調(diào)整(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu): (一)認(rèn)知調(diào)整 1.咨詢師幫助小元意識到每次考試之前的擔(dān)心與焦慮反應(yīng)以及考試之后的軀體反應(yīng)是因為條件性情緒反射建立后的消極情緒以及消極情緒導(dǎo)致的軀體反應(yīng)。 2.小元對數(shù)學(xué)的擔(dān)心和恐懼是因為自己缺乏恰當(dāng)?shù)牟呗孕灾R,缺乏有意地為獲得一種學(xué)習(xí)策略而掌握、表征該知識,缺乏那種想把知識表征作為策略性知識通過練...
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時間 : 2019-05-06
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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孩子難以面對挫折怎么辦(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子難以面對挫折怎么辦(上) 案例介紹:我兒子今年上小學(xué)六年級,做事拖延,沒有上進(jìn)心,沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng),跟實際年齡不相符,受點挫折就退縮。我猜想可能和孩子童年有關(guān),沒有培養(yǎng)他獨立自主的精神。我舉幾個例子:我兒子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,過于懶惰,明明很聰明,偏偏要投機取巧,耍小聰明,拖到快考試的時候再來補習(xí);學(xué)校課...
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時間 : 2019-05-06
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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習(xí)慣是怎樣形成的?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):習(xí)慣是怎樣形成的? 俗話說,性格決定命運,而性格是習(xí)慣化的行為,那么,如何形成自己需要的習(xí)慣呢? (1)訓(xùn)練 習(xí)慣是人們頭腦中建立起來的一系列條件反射,這種條件反射是在重復(fù)出現(xiàn)而有規(guī)律的刺激下形成的,并且在大腦中建立了穩(wěn)固的神經(jīng)聯(lián)系,只要再接觸相同的刺激,就會自然地出現(xiàn)相同的反映,所以說它是條件反射長...
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時間 : 2019-05-05
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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