G 學習力提升 列表

141
與0~18歲各個年齡階段孩子相處的技能

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:  10-14歲的孩子已經逐漸形成了自己的是非價值判斷,變得有思想,有主見,渴望得到外界的認可與理解。此時,單面說教的方式已經會引起孩子的反感。與孩子建立有效溝通的前提是家長要學會傾聽。孩子頂嘴、搗蛋、對著干只是表象,這些行為的背后其實是孩子希望受關注、被理解、被認可。家長要注意留心孩子的這些心理變化和成長訴...
閱讀全文...

時間 : 2019-05-02
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : G 學習力提升
評論 : 0條
143
費斯汀格的經典實驗(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:費斯汀格的經典實驗(上) 費斯汀格和卡爾史密斯曾做過一個經典研究,要求大學生們將一些枯燥無趣的動作重復整整一個小時,例如把東西裝進盒子里,倒出來,再裝進去,或者把螺絲擰緊再擰松。隨后,實驗者要求學生們對門外等候參加實驗的一位女士撒謊,告訴她實驗非常有趣。同時實驗者為此付給一些學生很少的一美元,而付給另一些學生...
閱讀全文...

時間 : 2019-05-02
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : G 學習力提升
評論 : 0條
144
費斯汀格的經典實驗(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:費斯汀格的經典實驗(下) 費斯汀格和卡爾史密斯曾做過一個經典研究,要求大學生們將一些枯燥無趣的動作重復整整一個小時,例如把東西裝進盒子里,倒出來,再裝進去,或者把螺絲擰緊再擰松。隨后,實驗者要求學生們對門外等候參加實驗的一位女士撒謊,告訴她實驗非常有趣。同時實驗者為此付給一些學生很少的一美元,而付給另一些學生...
閱讀全文...

時間 : 2019-05-02
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : G 學習力提升
評論 : 0條
2
揭秘孩子開學的恐懼癥(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:揭秘孩子開學的恐懼癥 據(jù)今年暑假開學后的研究表明,12歲-16歲出現(xiàn)開學恐懼癥。有的孩子甚至直接離開學校,或是選擇離家出走躲起來。半個月左右,機構接待了很多孩子厭學的現(xiàn)象,就是這種拒絕多所以我想有必要和大家分享和揭秘,孩子為何開學不愿意返校?這個總結,只限于我們的工作,因為有可能沒那么準確,但是大方向是沒有問題的...
閱讀全文...

時間 : 2019-05-02
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : G 學習力提升
評論 : 0條
128
“頭胎”不如“二胎”聰明?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:“頭胎”不如“二胎”聰明? 現(xiàn)在生二胎的越來越多了,門診也經常看到帶著倆娃來看病的。因為很多病人都是一直看,眼見著大娃長起來了,二娃也逐漸一歲多了。其中發(fā)現(xiàn)了一個特別有趣的現(xiàn)象:老二普遍比老大精、早熟。在我這里的最明顯的表現(xiàn)是1歲多的孩子,如果是老大,1歲多時看病幾乎是從頭哭到尾(當然不是全部,但絕對是大多數(shù)),不...
閱讀全文...

時間 : 2019-05-01
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : G 學習力提升
評論 : 0條
127
如何讓孩子做作業(yè)效率高?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:如何讓孩子做作業(yè)效率高? 1、放學回來先吃水果 孩子學習了一下午,大腦累了,肚子也餓了。先讓孩子邊吃水果邊休息。孩子大腦工作了一下午,他身體的葡萄糖消耗的差不多了,要及時補充。孩子休息15~20鐘,大腦有了能量,然后就可以做作業(yè)了。 2、在晚飯前做作業(yè) 作業(yè)在晚飯后進行,對孩子的作業(yè)效率是不利的。人人都...
閱讀全文...

時間 : 2019-05-01
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : G 學習力提升
評論 : 0條