表揚孩子的基本準則

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):表揚孩子的基本準則

 

當孩子玩完玩具把玩具放回原處你會怎么做?可能大多數(shù)家長會立刻伸出大拇指對孩子說“你真棒”,可在專家看來,這樣的表揚顯得空泛,沒多大作用。加州國際教育學(xué)院客座教授、國家首批親子關(guān)系溝通師蘇靜指出:多數(shù)家長會表揚卻不會鼓勵,表揚和鼓勵看似都是從正面肯定,但二者還是有區(qū)別的。

 

常接受表揚 孩子會“尋求認可上癮”

 

婷婷媽是位80后媽媽,自認比較重視孩子的感受,也會及時表揚孩子,以至于“寶貝,你真棒”這句話都快成了口頭禪?!耙婚_始,寶寶聽我夸她‘你真棒’時還會很高興,可最近寶貝對這句話卻越來越?jīng)]有反應(yīng)了?!?/p>

 

“家長表揚或鼓勵孩子時一定要讓他知道為什么”,蘇靜說,關(guān)于表揚和鼓勵的不同,以孩子考了100分來舉例說明,比如有的媽媽會說“寶貝,你考了100分,媽媽覺得挺驕傲,獎勵你一個玩具”,這屬于表揚,而家長對孩子說“寶貝,你得了100分做到了自己的最好,媽媽看到了你的進步”,或者說“你得了100分,你真的比以前有了很大進步”,這屬于鼓勵。

 

“首先,表揚針對的是人,鼓勵針對的是行為。仍以孩子考了100分為例,家長說‘你考了100分,真是個好孩子或者你讓我太高興了’,就是對孩子的肯定,而如果家長表達‘你確實得到很大的進步’肯定的就是孩子努力這一行為”,蘇靜說,對孩子,不僅要表揚還要鼓勵,讓孩子獲得“為什么會表揚我”的信息。

 

“其次,表揚和鼓勵所處的位置不同。仍以孩子得了100分為例,家長給予物質(zhì)獎勵是父母凌駕于孩子之上,即只有孩子滿足了某個條件才會給予獎勵,這是施與,而家長表達‘你考了100分,我看到了你的努力……’雙方就是平等關(guān)系,孩子更容易接受?!北頁P和鼓勵的后果也是不同的,對于表揚,孩子會學(xué)到“尋求認可上癮”,經(jīng)常受到表揚的孩子抗挫能力差,并且會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)不是真正的喜歡,而為了尋求家長或老師的認可去學(xué)習(xí),容易討好他人,這樣會使他忘掉學(xué)習(xí)本身的樂趣,越到后面表揚的力道越不足,物質(zhì)獎勵也沒有效果。而如果給予的是鼓勵,那么孩子會專注于事情本身,努力的方向也會更為持久。表揚只具有短期性的效果,而鼓勵則是長效。

 

表揚時敘述原因不是啰嗦

 

“我覺得孩子做得好時立即表揚‘你真棒’,孩子肯定知道我為啥表揚他,如果再把事情說一遍不顯得啰嗦嗎?”像陳女士這樣有疑問的家長也不少,很多家長認為表揚時再把事情敘述一遍顯得多此一舉。

 

“這不是啰嗦,對幼兒來說,如果表揚者不說出具體的原因,孩子是不知道的。當孩子做得好時,家長或老師有必要把事情概括一下再進行表揚,而不是泛泛地說‘你今天表現(xiàn)真好’”,陜西省學(xué)前教育研究會理事、西安市學(xué)前教育專家?guī)斐蓡T、西安文理學(xué)院幼兒心理專家周寶紅說。

 

“家長口中的表揚一般不帶有明確的目標,也沒有對孩子在哪一方面提高給予幫助,這樣的表揚孩子聽多了就會習(xí)以為常,也不會對孩子能力的發(fā)展和品質(zhì)的建立有更好的刺激和幫助。表揚應(yīng)具體,還應(yīng)提些孩子夠一夠能達到的新目標和要求”,陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T、西安蓮湖慶安幼兒園副園長張敏說,比如孩子平時吃飯很慢,當天吃飯表現(xiàn)較好,老師會說“今天你比昨天吃飯快了多少,所以老師要表揚你”,要讓孩子感覺到通過我的努力是能夠改進的。老師再提出:“明天你在你們組吃飯能不能是最快的呢?”

 

發(fā)現(xiàn)孩子有進步,就鼓勵他

 

對于表揚、鼓勵的頻率,周寶紅認為,這個并無嚴格的說法,如果孩子保持了某個好的習(xí)慣就不必再頻頻表揚了,當他出現(xiàn)新的好習(xí)慣或行為時再進行適度表揚、鼓勵。對孩子的表揚不宜太隨意,要說到做到,建議少用物質(zhì)獎勵,可以用貼片的方式進行表揚,比如貼夠多少還可以升級。只有30%-50%的家長能夠做到適合有效的表揚,表揚過度和很少表揚都是誤區(qū),表揚的時機和次數(shù),應(yīng)該是建立在你能夠真正地關(guān)注和觀察孩子日常行為表現(xiàn)的前提下?!耙坏┠阍谌粘I钪邪l(fā)現(xiàn)了他有進步的地方和有待于改進的問題的時候,你都可以用鼓勵的方式提出明確目標——你應(yīng)該怎么做,你還可以怎么做……推薦家長讀一讀《窗外的小豆豆》、《愛和自由》。如何鼓勵?不妨試試這樣的句式:我看到了或我聽到了……+我感到了……+致謝。比如,早上孩子沒有賴床及時起床去幼兒園,那么家長就可以對孩子說:“我看到你起床很積極,能夠自己穿衣服,及時出門上幼兒園,我感到很快樂,我感謝你自己的事自己做,沒有讓媽媽上班遲到,謝謝你的努力?!?/p>

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時間 : 2020-02-24
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分類 : E 親子家庭教育
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