“虎媽狼爸” 怎樣教育孩子？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：“虎媽狼爸” 怎樣教育孩子？
教育部網(wǎng)站近日印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見，特別強(qiáng)調(diào)，家長要嚴(yán)格遵循孩子成長規(guī)律，對孩子因材施教。切實消除學(xué)校減負(fù)、家長增負(fù)，不問興趣、盲目報班，不做“虎媽”“狼爸”。這一說法引發(fā)熱議，在“進(jìn)名牌大學(xué)成功論”的誘惑下，你的真實想法是？你又會如何保持住理性，選擇好的教育方式？教育部喊話不能做“虎媽狼爸” 你會苦笑嗎？教育部喊話不能做“虎媽狼爸” 你會苦笑嗎？
家長的心里話
說心里話，我都苦笑不知道幾聲了，誰都不想當(dāng)虎媽，可老師那頭你能過關(guān)嗎？
@保持沉默能有這樣的教育思想，相信家長都會發(fā)自內(nèi)心地高興，可學(xué)生減負(fù)，家長卻不堪重負(fù)，有木有？@叼著奶瓶看媽媽
現(xiàn)在的教育，就是逼著媽媽辭職，回家當(dāng)全職。@陽陽媽媽
聽到誰誰誰嚴(yán)格教育，一路上重點，膜拜家長，點贊的人請舉手。@我管你
虎媽狼爸的家長，要么造就的是紈绔子弟，要么就是唯唯諾諾膽小怕事，僅僅學(xué)習(xí)好，又有什么用呢？@賣辣椒女孩
落到實處，落到實處，落到實處，重要的事情說三遍！@想要的簡單
我自己已經(jīng)是“準(zhǔn)虎媽”了， 因為我家有一個“甩手爸爸”。@挑戰(zhàn)極限
支持方：成績只是工具
孩子的興趣、心智，以及人格培育，是他們成長中不可缺少的元素，我們要明白，即便是“虎媽狼爸”能把孩子送到理想的大學(xué)，但付出的過于沉重的代價，卻讓孩子的成長蒙上灰塵。那些唯成績論的家長，別忘了成績其實只是個工具。孩子的教育需要比較寬松的環(huán)境，優(yōu)秀的孩子，需要他在成長中的自我管理。
反對方：教育環(huán)境壓力大
對于絕大多數(shù)家長而言，都指望通過教育讓孩子擁有更好的未來。遺憾的是，教育資源的不平衡從小學(xué)已開始顯現(xiàn)，現(xiàn)實的殘酷在于，如果沒有更優(yōu)秀的成績，就無法接受更優(yōu)質(zhì)的教育，沒有更優(yōu)質(zhì)的教育，可能很難有更美好的未來。這是我們面臨的教育環(huán)境，也是現(xiàn)實的社會環(huán)境。
建議：不做“虎媽狼爸”也不轉(zhuǎn)做“溫情派”
家長要調(diào)整心態(tài)，不做“虎媽狼爸”，也不要轉(zhuǎn)向到另一個極端，做軟弱的溫情派。尤其家長不要溺愛孩子，該嚴(yán)格時就要嚴(yán)格要求，遵守規(guī)則，因材施教，對孩子承擔(dān)家庭教育責(zé)任，給你孩子適得其所的愛。
呼吁：消除“虎媽狼爸”的現(xiàn)實基礎(chǔ)
導(dǎo)致這種問題的產(chǎn)生，責(zé)任也不只是家長，真正根源還在于教育資源不均衡，以及應(yīng)試教育不曾被瓦解。教育部門在推動家庭教育發(fā)展時，更該注意到自身的責(zé)任。通過營造合理寬松的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)寬健康且良性的成材教育路徑，消除“虎媽狼爸”存在的現(xiàn)實基礎(chǔ)，方能讓這種不做“虎媽狼爸”的倡議落到實處。
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