請讓孩子做個平凡的人
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：請讓孩子做個平凡的人
每個父母都是“望子成龍、望女成鳳”，要說對孩子沒期望是假的，但是當(dāng)孩子碰到問題或者成績下降，從優(yōu)秀變?yōu)槠胀〞r，父母的心便有些沉不住氣了，慢慢接受孩子的平凡。開始可能還鼓勵教育孩子要不甘平凡要繼續(xù)努力，可是眼看還是沒有起色，于是便不斷地降低要求，安慰自己，做個平凡的人也不錯。只要有希望就不要放棄，碰到了問題還是要多想辦法，分析原因，是學(xué)習(xí)方法還是心理思想有問題，把所有想到的找出來講給孩子聽，或者還有家長想不到，孩子又不肯告訴你的原因。正是這些原因?qū)е铝撕⒆訜o法有更大的進步，縷清思路，下一步就看孩子怎么執(zhí)行，是否有自制力。需要家長幫忙的要盡力解決，比如孩子某一科目是短板，家長可以征求孩子的意見，是否愿意找一個好老師補課。孩子還小，可塑性很強，未來的路很長，還有很多的機會，每個人都有自己的優(yōu)點，把優(yōu)點發(fā)揮到極致就能出類拔萃，相信孩子的能力。當(dāng)孩子碰到挫折的時候，家長要有定力，不管別人如何評價自己的孩子，父母要對孩子信任和鼓勵。在第二季的《朗讀者》中，演員馬伊琍說了她上高中時的一件事。
有天，她父親去老師辦公室領(lǐng)學(xué)生手冊，發(fā)現(xiàn)女兒的多門成績都很好，唯獨思想品德課上寫著一個“差”。父親非常驚訝，便問老師這個“差”是怎么回事？老師說：“你女兒和多個男生有早戀?！碑?dāng)時她的父親非常平靜地說了句：“好的”。接著又問老師能不能在紙上寫下男生的名字。結(jié)果那老師只寫下一個名字，他又問：“老師，還有呢？不是多個嗎？”老師生氣了，這時馬伊琍的父親說：“老師我不跟你說了，我女兒我最了解她，我還是找校長說吧?！备赣H的信任讓委屈難過的馬伊琍找到了依靠，同時提醒自己更自覺地做到最好。父母的氣度決定了孩子能走多遠，能飛多高。而一個個的坎、一個個磨難正是煉金石，讓孩子更成熟更理性。走過去前面柳暗花明，孩子還沒有垂頭喪氣，父母就給下了定論為時尚早，竭盡全力、盡力而為便不負青春韶華！努力過后或許還沒有達到心中理想的模樣，也不會后悔，金字塔尖上的人畢竟是少數(shù)，優(yōu)秀的背后必定有不為人知的辛苦和拼搏，還是普通人居多，甘于平凡，享受平凡，成為一個為別人喝彩的人也是一種態(tài)度。趁著青春年少，還是要拼一下，不拼永遠沒有機會，成功永遠給那些有所準備的人。父母和孩子都要不斷地學(xué)習(xí)，不拘泥于執(zhí)念，保持積極樂觀心態(tài)，講究方法，樂于拼搏，每天進步一點點，離優(yōu)秀越來越近！
本文轉(zhuǎn)自搜狐網(wǎng)-胡蘿卜媽媽育兒說
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