每個孩子都是獨立的天使
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：每個孩子都是獨立的天使
“沒出息的東西，看看人家某某比你就是強?！焙芏喔改笌缀跆焯於及堰@樣類似的話掛在嘴上。孩子不想整天聽到父母給自己說：“你真笨，你就像某某（附近的傻子之類的人物）?！焙⒆硬幌朐诜穸ㄖ虚L大。父母一味地對孩子表示不滿，求全責(zé)備，那你就會明顯發(fā)現(xiàn)：你給孩子帶來的不是激勵，而是負面的影響，因為正是你一味地告訴孩子某一方面不行，久而久之，孩子就認為自己不行，有的即使“行”也干脆表現(xiàn)的不行。生活中大多數(shù)父母當孩子學(xué)習(xí)成績下降的時候，第一句話便是：“你真笨。你看人家某某，你什么時候能趕上某某。”孩子犯了錯誤，第一句話是：“知道你做不了件好事。”不難看出，父母不正確的評價孩子，常常覺得別人家的孩子比自己的孩子強，別人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材，甚至錯誤地認為：這樣隨時提醒孩子能激發(fā)起孩子的上進心，其結(jié)果事與愿違。家長不是采取賞識的眼光看待孩子，而是一味地認為孩子不好。孩子考試得了高分，拿著試卷跑到你面前送給你看，想得到你的賞識和表揚，可是家長不但不夸獎孩子進步了，反而輕描淡寫的一句：“別驕傲，抄誰的？”孩子當頭一盆冷水，滅掉了上進的火焰，其內(nèi)心世界的酸楚是不言而喻的。更可悲的是，有的家長認為孩子進步是理所當然的，不必喧嘩。孩子總歸是孩子，他能奈何得了你嗎？沒辦法，孩子只得在打擊聲中繼續(xù)他的生活。
在談起此類話題時，一位五年級女孩子說：“一次我競選上了組長高興地回家告訴媽媽，誰知媽媽竟說‘當個組長有什么了不起，當個班長給我看看?！蓺獾氖?，有一次，我測驗得了87分，是全班級最高的，而媽媽看后說‘離100分還差遠呢！’”這樣的家長真的是太難為孩子了，家長設(shè)的標準遠遠超越了孩子的真實水平。如果按此推理，班級里只有兩名學(xué)生，一名是班長，一名是永遠考試第一的。這是孩子的悲哀。孩子就是孩子家長有沒有必要去和其他孩子相比較，要比可以，從每一個孩子身上找閃光點，而不是依據(jù)對方為目標來批評自己孩子身上的毛病。因為每一個孩子都有自己的個性，每個孩子也都有各自的優(yōu)缺點。明知家長的做法是：永不和別的孩子做比較，只要孩子今天努力了、進步了，家長就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表揚、鼓勵、肯定、祝賀。什么時候你表揚孩子了，孩子從什么時候就開始進步了。孩子的成長是要經(jīng)受無數(shù)次評價，父母的表揚，父母的賞識會改變孩子的行為，甚至是命運。一位男生自豪地說：“過去爸爸媽媽把我當作敵人來看待，一開口說話就帶有諷刺的強調(diào)。后來爸爸媽媽改變了態(tài)度，拿我當朋友，還時不時表揚我，偶爾我犯了點錯誤，也不再大聲呵斥我，當我取得了點滴成績，他們就鼓勵我，肯定我。說實話，每當聽到爸爸媽媽的表揚和肯定后，我覺得渾身是勁。后來我的成績也漸漸提高了?！迸d奮之余還充滿信心地說：“我考個重點學(xué)校沒問題?！逼鋵?，孩子每天都在尋找大人的賞識，希望家長的肯定與表揚，當孩子被貶得一無是處時，就會表現(xiàn)出明顯的憂郁，甚至產(chǎn)生敵對心理，殺死自己的親生父母者皆有。究其原因就是因為父母沒有用賞識的眼光看待孩子，而是處處以敵視的眼光來對待孩子，孩子的身心受到了嚴重的傷害，走上了不歸之路也是“情有其理”的。
有的家長對待別人是客客氣氣，而對待自己的孩子總是大發(fā)脾氣。每天一回到家，孩子只要是見到父母臉拉得長長的，便立刻跑回自己的房間，關(guān)上門，省得挨罵受訓(xùn)。孩子和你總是保持著一定距離，有心理話想對你說，可又不敢說，他的內(nèi)心世界你能夠了解到嗎？更談不上什么教育了，這樣的家長你能說是個稱職的家長嗎？只能是你將他生下來，算是完成了任務(wù)。這樣的父母又有什么作用呢？——《本文轉(zhuǎn)自王忠誠新浪博客》
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