如何讓孩子不厭學(xué)？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何讓孩子不厭學(xué)？
案例介紹：兒子小董今年18歲，高二休學(xué)在家。小董性格內(nèi)向、膽小且敏感，從初中開始逆反，凡事都與爸媽對(duì)著干，做事十分拖延。最近半年他整日待在家中，沉迷手機(jī)游戲也不出門，常常玩手機(jī)至深夜。他在家常會(huì)發(fā)脾氣、摔東西，心智很不成熟。初中時(shí)小董的成績(jī)還不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)自己的努力考上了市重點(diǎn)高中。但他并不開心，他覺得自己所考入的高中和其他同學(xué)的高中相比存在一定差距，心理有些不平衡。進(jìn)入高中后，一開始他的成績(jī)不錯(cuò)，摸底考試也取得了良好的名次。但從第二學(xué)期起，由于更換了一名老師，對(duì)其在學(xué)習(xí)上十分嚴(yán)苛，使小董產(chǎn)生了抵觸情緒。從此成績(jī)一落千丈，甚至到了要留級(jí)的地步。目前小董的主要問(wèn)題是叛逆，有厭學(xué)心理，親子關(guān)系存在很大問(wèn)題，并在醫(yī)院里測(cè)試出患有嚴(yán)重的抑郁癥和焦慮癥。在家長(zhǎng)陪同下來(lái)到找萬(wàn)老師。
從小成長(zhǎng)環(huán)境：小董小時(shí)候是和爸爸、媽媽一起生活的，但爸爸長(zhǎng)期在外地工作，沒時(shí)間照顧陪伴兒子。爸爸的脾氣不好，而媽媽對(duì)兒子的教育方式則較為嚴(yán)格。小董父母因?yàn)榻逃龁?wèn)題存在嚴(yán)重的分歧，常常會(huì)因此當(dāng)著小董的面吵架。爸爸對(duì)他的教育簡(jiǎn)單粗暴，不好溝通，所以他不愿和爸爸說(shuō)話。小董如今不想讀書，認(rèn)為讀書只是為了父母，表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。
兒子自述：爸媽工作都很忙碌，平時(shí)媽媽管他多一些。爸媽一直教育自己，說(shuō)話、做事都要考慮到別人的感受，他從小到大就過(guò)度在意別人的看法，壓抑自己的內(nèi)心，就像用另一個(gè)不真實(shí)的自己在處理事情。上幼兒園時(shí)他就害怕是否會(huì)被其他小朋友欺負(fù)，常常有恐懼心理，這種情況一直延續(xù)到高中都未能解決。小學(xué)時(shí)期的班主任對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)學(xué)生惡語(yǔ)相向，甚至打他們，所以他對(duì)學(xué)校里的老師又恨又怕，但又因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)不得不面對(duì)老師。另外，由于對(duì)爸爸的不認(rèn)可，他總覺得自己如果是個(gè)女生就好了，遇到比自己年長(zhǎng)的人也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。
案例分析：萬(wàn)麗珠老師經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)以及小董的詳細(xì)溝通，發(fā)現(xiàn)小董的內(nèi)心十分脆弱敏感，并不像他所表現(xiàn)出來(lái)的那樣逆反。萬(wàn)老師根據(jù)他的情況，為其制定了一個(gè)合適的調(diào)整方案，幫助他意識(shí)到自己?jiǎn)栴}并加以改正。隨著心理咨詢的進(jìn)展，小董的家長(zhǎng)用萬(wàn)老師的辦法改善了教育方式，萬(wàn)老師又通過(guò)后期的家庭治療，重新恢復(fù)小董與家人之間的關(guān)系。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的咨詢后，小斌與父母之間的親子關(guān)系得到了極大的改善，自己也獲得了成長(zhǎng)，咨詢效果非常好！——《本文轉(zhuǎn)自萬(wàn)麗珠新浪博客》
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