如何讓孩子提高自理能力？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何讓孩子提高自理能力？
我請他幫我拿碗和筷子吃飯，但他半天沒動。周末，他被要求掃地，卻完全被忽視了。好不容易收拾了一個包，第二天老師叫我送課本。……作為父母，我們都知道讓孩子做好家務(wù)，盡他們所能對他們的身心健康有好處。誰不想伸伸腿，吃瓜子，喝茶？但是，人不僅懶得動，有時候你讀了半天，他也懶得拿出來，直接不理！這是你家人的代表嗎？當(dāng)談到家庭中懶惰孩子的問題時，許多父母說這實(shí)在是無能為力。孩子們很懶，這真的很自然嗎？事實(shí)上，大多數(shù)時候我們“太愿意”去擔(dān)心！不要太擔(dān)心，試著做一個“懶媽媽”，你也可以培養(yǎng)勤奮的孩子！
1.你應(yīng)該放手的時候就放手
不久前，據(jù)報道，中學(xué)生不能剝雞蛋或系鞋帶。這種“安排好的”教育真的對孩子有好處嗎？恰恰相反。孩子們不愿意或不能做家務(wù)，也不愿意處理自己的事情。在很大程度上，這與我們的育兒理念有關(guān)。我們總是無意識地想:這個孩子還年輕，所以與其和他談半天，不如我在兩分鐘內(nèi)搞定它！從長遠(yuǎn)來看，在孩子們的眼里，這些都是父母的事，我不必照顧他們。一旦形成“習(xí)慣”，就很難糾正“懶惰”。這個孩子七八歲了，煎雞蛋和加熱食物真的不能上升到“愛或不愛”的高度。當(dāng)該放手的時候，讓孩子們有機(jī)會時多嘗試，讓他們體驗(yàn)樂趣，積極參與家庭活動。
2.和你的孩子一起做
我第一次打掃房間時，不知道把衣服放在哪里，也不知道怎么放鞋子。第一次打掃衛(wèi)生時，我只會騎著掃帚的馬。……事實(shí)上，大多數(shù)孩子都是一樣的！當(dāng)一個孩子開始做某事時，失敗、沮喪和心不在焉是不可避免的。這時，父母會及時干預(yù)，耐心地教他們的孩子具體的方法和程序。不要像領(lǐng)導(dǎo)一樣視察和指點(diǎn)國家。溫柔點(diǎn)，陪他做個嚴(yán)肅的示范。下次，他們可以做得更好。他們的學(xué)習(xí)和掌握速度非常快。
3.表揚(yáng)時應(yīng)該給予表揚(yáng)。
他興奮地說他會幫我掃地。結(jié)果，他和“噴墨大師邵巖”打了一架。我第一次幫忙洗碗，但是我不得不用干凈的水再洗一次?！?dāng)一個孩子第一次完成一項(xiàng)任務(wù)后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)毓膭钏?，即使他沒有完全完成。表揚(yáng)之后，他會仔細(xì)告知正確的方法，并鼓勵他下次改進(jìn)。不要嘲笑或責(zé)罵孩子一開始表現(xiàn)不好?！胺凑易霾缓茫疫€是不做為好！”父母的表揚(yáng)和鼓勵是孩子最大的動力。他們可以獲得極大的滿足感，提高參與的熱情。沒有哪個孩子天生就是“小懶蟲”。父母應(yīng)該小心耐心，幫助他們的孩子學(xué)習(xí)新技能。有了父母的陪伴，他們的參與熱情會大大提高?！侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談育兒腦心理的博客》
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