她,為何如此仇恨閨蜜?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):她,為何如此仇恨閨蜜?

 

案例介紹:本案例是一位14歲初中二年級(jí)女生,通過主述及陪同家長的陳述了解到求助者習(xí)慣性懷疑其他同學(xué)說她壞話,每次遇到考試就手心不停的出汗,有心慌氣短有胸悶的感覺,時(shí)而對(duì)媽媽發(fā)脾氣。在了解了求助者心理問題形成的原因和發(fā)展歷程后,使用焦慮自評(píng)量表進(jìn)行了輔助診斷,經(jīng)過認(rèn)真,慎重的鑒別,排除精神疾病的可能,進(jìn)而了解到學(xué)生的父母曾兩次帶她去大醫(yī)院看病,均無軀體性病變。診斷為一般心理問題。決定運(yùn)用催眠療法與合理情緒療法對(duì)其進(jìn)行放松訓(xùn)練和心理疏導(dǎo),幫助她在今后的學(xué)習(xí)和生活中很好地管理自己的情緒,健康,快樂的成長。

 

第一次咨詢(初診接待)

 

求助者,女,14歲,初中二年級(jí),膽小如鼠,總是懷疑其他同學(xué)在說她壞話,考試緊張,經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣,媽媽領(lǐng)著孩子做咨詢。咨詢師:聽你媽媽說,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有所下降,能告訴我是什么原因嗎?求助者:我也很想學(xué)好,但是感覺腦子很笨,也可能是因?yàn)槲夷懶?。咨詢師:那接下來你給老師畫一張畫,老師給你評(píng)估一下是不是真的笨。求助者:好的。咨詢師:(繪畫測驗(yàn)8分鐘)那好,請(qǐng)你在A4紙上盡可能的橫著畫出房子、樹和人,其他元素可以隨意添加,人不要畫成火柴人或者漫畫人。咨詢師:我通過你的畫來分析,你的智商一點(diǎn)不別人差,你看這個(gè)房子是立體的,智商不足的人是畫不出這種畫的。咨詢師:你跟同學(xué)們的關(guān)系怎么樣?有沒有閨蜜。求助者:閨蜜有一個(gè),但是有一個(gè)困惑,總是在懷疑別人再說我的壞話,比如其他同學(xué)相互耳語時(shí),我就會(huì)認(rèn)為是在說我什么?咨詢師:那你回想一下,在你的成長過程中有沒有被人傷害或者別的什么事情,比如說被別人出賣什么的?求助者:(思考)嗯,有的,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我被我最好的一個(gè)閨蜜出賣過。咨詢師:那出賣你的閨蜜現(xiàn)在在哪里呢?求助者:現(xiàn)在還和我在一個(gè)班里。咨詢師:你很在乎別人對(duì)你的看法嗎?求助者:是的,我膽子很小,總是把別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)的。

 

評(píng)估:依據(jù)1:房樹人繪畫測驗(yàn)中筆畫比較輕,證明有性格猶豫,以畫紙為基線,可能安全感不足依據(jù)2:自述小學(xué)三年級(jí)被同伴出賣,對(duì)他人的信任度下降。該求助者因多種因素內(nèi)心安全感不足,自卑 缺少自信 人際關(guān)系過于敏感,有偏執(zhí)想法。最近一個(gè)月出現(xiàn)煩躁,緊張情緒,學(xué)習(xí)效率下降。屬于一般心理問題。

 

商定咨詢目標(biāo)與方案:咨詢師:你的這個(gè)情況應(yīng)該是有社交焦慮的傾向,我給你做一個(gè)技術(shù)可以提升心理能量克服過度敏感。求助者:好的。咨詢師:那就請(qǐng)你坐在心理輔導(dǎo)機(jī)器人上,帶上傳感器。

 

社交恐懼模型:機(jī)器人流程12(15分鐘)

 

這個(gè)技術(shù)對(duì)于容易因別人的話語或行動(dòng)而趕到受傷害的人特別有用,對(duì)不能接受別人批評(píng)或者,經(jīng)常感覺受迫害的人也有效。

 

咨詢師:感覺怎么樣?

 

求助者:(微笑)感覺很好。咨詢師:有件事我問一下,你有對(duì)媽媽發(fā)脾氣嗎?求助者:是的。咨詢師:你會(huì)對(duì)別的同學(xué)或者朋友發(fā)脾氣嗎?求助者:不會(huì)。咨詢師:那為什么會(huì)對(duì)你媽媽發(fā)脾氣呢?求助者:我對(duì)別人發(fā)脾氣,別人不得打我嗎?咨詢師:對(duì)媽媽發(fā)脾氣,她不會(huì)打你,因?yàn)閶寢屖菒勰愕?,你也愛自己的媽媽,所以只能?duì)她發(fā)脾氣了,是這樣嗎?求助者:就是唄,要不然我不得跳樓嗎?咨詢師:但是你考慮過她的感受嗎?求助者:我也知道那樣不好,我實(shí)在找不出其他發(fā)泄方法。咨詢師:我能理解你的感受,但是你想過沒有,當(dāng)你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大時(shí),不再在乎別人對(duì)你的看法和說法,你還會(huì)發(fā)脾氣嗎?求助者:那就不會(huì)了,我明白了,嘿嘿。咨詢師:那一會(huì)兒,到了客廳之后,可不可以跟媽媽說一句“媽媽我愛你”。求助者:沒問題。

 

預(yù)約下次咨詢:

 

咨詢師:剛才你對(duì)媽媽說我愛你之后,你媽媽是什么表情。求助者:媽媽,開始是驚訝,后來就留下了眼淚。咨詢師:你做的非常好,成熟了很多。求助者:老師,我下次什么時(shí)候再來?咨詢師:下周六上午吧,我想下次給你做一種借力法,進(jìn)一步提升你的自信心。求助者:行呢。咨詢效果評(píng)估:求助者通過本次咨詢,心理能量有所提升,同時(shí)初步緩解了社交焦慮并改善了與媽媽的關(guān)系,求助者的家長非常滿意,而且成功預(yù)約了下次咨詢時(shí)間。——《本文轉(zhuǎn)自探索心靈花園的博

 

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時(shí)間 : 2020-06-16
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分類 : E 親子家庭教育
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