應(yīng)該讓孩子用手機嗎？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：應(yīng)該讓孩子用手機嗎？
文文|秘籍君
周末難得去閨蜜文文家里做客，正遇上她在教訓孩子，貌似是因為小家伙偷偷玩媽媽的手機，被抓后還不肯認錯。于是，閨蜜就開始了長達二十分鐘的訓娃，看到我進門的那一刻，小家伙兩眼放光，滿臉都寫著“我終于有救了”，看得文文好氣又好笑。事后，文文埋怨說，現(xiàn)在的小孩子特別早熟，明明才五六歲就對手機上癮，跟我們當年的乖巧聽話真是沒法比。我無奈表示，時代在變化，一代人有一代人的玩具，若是家長盲目制止孩子玩手機，反而不利于以后的成長，甚至可能導致孩子落后同齡人。這話并非是我夸張，據(jù)調(diào)查，從小不玩手機的孩子很容易被時代所拋棄，道理很科學，大家不妨聽聽以下解釋。
社交能力受限
現(xiàn)在是信息時代，無論大人還是孩子，獲得新鮮資訊的方式大多都是通過手機，而從不接觸手機的孩子就會被信息隔絕在外，容易在群體性對話中被排斥。家長們回想一下小時候，我們當年能跟同學成為朋友的最初途徑，是不是就是共同點呢？因為都喜歡玩沙包或者跳皮筋，所以才有了小團體的出現(xiàn)。而現(xiàn)在的孩子娛樂方式比較單一，互聯(lián)網(wǎng)的重要性就得到體現(xiàn)。孩子們聚在一起的原因不再是沙包或皮筋，而變成了一則網(wǎng)絡(luò)消息，或者某個流行的小視頻。若是家長不允許孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，那就意味著將孩子封閉在玻璃罩內(nèi)。同學都在討論時下流行時，孩子怕是只能在旁干巴巴地看著，用不了十年，孩子就會在社交上被徹底排斥。
學習上事倍功半
很早之前就有人說過，科技的進步是為了讓人們的生活更加方便快捷，對此我深以為然。小時候想查找一個詞語的意思，我需要翻遍漢語大詞典，但如今只需要手機輕輕一點，所有的含義和索引都一覽無余，對比過去，手機可是太方便了。小孩子也是一樣，現(xiàn)在很多課程都是在網(wǎng)絡(luò)上進行，孩子用手機查找功課只會更快捷迅速，若是家長從小不讓孩子接觸手機，怕只會浪費時間做無用功。對于孩子來說，學習效率非常關(guān)鍵，別家孩子一個小時能解決的作業(yè)，離開了手機就可能要用雙倍甚至三倍的時間去解決。等到十年后，孩子的思維模式會變得古板僵硬，從而在事業(yè)發(fā)展上落后同齡人。當然，我們這里提倡從小讓孩子玩手機，也并非是毫無限制的。無論是玩手機的時長，還是瀏覽網(wǎng)頁的健康安全程度，都需要家長在旁給予監(jiān)督限制，這樣才能更好幫助孩子成長。以上這些，大家記住了嗎？千萬不要盲目阻止孩子玩手機哦。——《本文轉(zhuǎn)自搜狐育兒小秘籍》
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