孩子缺乏安全感的原因
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子缺乏安全感的原因
影響孩子安全感的因素:
1、嬰幼兒階段缺少父母關(guān)愛和陪伴,沒建立起安全型依戀關(guān)系。
2、父母為愛附加條件,如“不聽話就不愛你了”,讓孩子時刻生活在被愛遺棄的恐懼中。
3、不能積極及時地回應(yīng)孩子的真實感受和需求,導(dǎo)致孩子基本生理、心理、情感需求得不到滿足。
4、父母自身缺乏安全感,總是指責(zé)他人、抱怨社會、敵視世界,以受害者自居,告訴孩子不要相信任何人;
5、父母關(guān)系不好,家庭氛圍緊張,經(jīng)常冷戰(zhàn)或家暴。
6、父母情緒多變,教養(yǎng)方式粗暴,打罵孩子,缺乏自控自律。
7、撫養(yǎng)人多變,孩子的生活缺乏規(guī)律和秩序。
8、親子關(guān)系錯位,過早逼著孩子勇敢、獨立、堅強,讓孩子對父母的情緒、人生負責(zé)。
9、總被父母拿來同別人比較。
10、父母對孩子要求過高、苛求完美,導(dǎo)致孩子畏難情緒,對自己失去信心。
提升孩子安全感的方法:
1、讓孩子確信自己隨時有被父母愛著的把握,不附加任何條件;
2、讓孩子確信父母是相愛的,家庭關(guān)系和環(huán)境值得信賴;
3.父母自身安全感強,積極樂觀、正直勇敢;
4、父母自身情緒穩(wěn)定,懂得理性表達;
5、保證陪伴的時間和質(zhì)量;
6、父母對孩子的真實需求能給予及時積極的回應(yīng);
7、撫養(yǎng)人基本穩(wěn)定,不要頻繁更換;
8、勇于向孩子表達愛,多用肢體語言;
9、不拿孩子和別人比較,鼓勵孩子做自己;
10、規(guī)則和秩序可以給帶來安全感;
11、多給孩子嘗試、體驗和冒險的機會,包容失敗和錯誤;
12、多描述,少評價,不貼標(biāo)簽,絕不打罵;
13、信任孩子,相信“相信”的力量。
如何讓孩子做事不“磨蹭”:
1、不要用成年人的效率和標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,學(xué)習(xí)和成長都是一個過程,有其內(nèi)在的秩序和規(guī)律,需要父母多一些愛如所是、靜待花開的耐心和勇氣。
2、磨蹭往往始于抗拒,搞清孩子抗拒什么,去解決“因”。
3、孩子做事時,少指手畫腳,保證他能專注于事。
4、孩子做事慢時不要急著去幫他,以免形成依賴性。
5、不要苛求完美,壓力過大會讓孩子產(chǎn)生抗拒。
6、多給孩子指導(dǎo)和提示,而不是催促。
7、不包辦替代,放手培養(yǎng)孩子的自理能力。
8、培養(yǎng)孩子的時間觀念,教會他常規(guī)時間管理的方法。
9、激發(fā)、保護孩子做事的興趣,喜歡的事自然不磨蹭。
10、用信任和鼓勵建立孩子的信心,減少孩子的畏難情緒。
11、節(jié)約的時間由孩子自由支配,調(diào)動孩子的積極性。
12、讓孩子承受磨蹭的自然后果。
發(fā)展孩子專注力的幾個小方法:
1、陪孩子時全心全意,給孩子最好的專注力;
2、一個規(guī)律、秩序的生活有利于孩子安全感和專注力的提升;
3、把家中布置的井然有序、整潔干凈;
4、過多的目標(biāo)和誘惑會讓孩子無所適從。鼓勵孩子每次只做一件事,一次只玩一種玩具,簡單樸素的生活更利于專注力培養(yǎng);
5、在孩子專注于自己喜愛的事時,不去打擾,不去指手畫腳;
6、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,喜歡閱讀的孩子專注力、主動性都比較強;
7、給孩子獨處的時間,允許孩子發(fā)呆;
8、尊重和保護好孩子的天賦、興趣和愛好。人做自己喜歡的事情時自然專注;
9、幫孩子做好時間管理,節(jié)約的時間由孩子自由支配;
10、不要隨意打斷孩子的話;
11、孩子看電視時不要老是切換頻道;
12、利用一些小游戲發(fā)展孩子專注力。
增強孩子的抗挫折能力:
1、父母自身安全感強,積極樂觀,堅強勇敢,遇事不退縮,能從任何事中找到正面的意義。
2、愛如所是,讓孩子時刻有被愛的把握,從小在心中駐下愛和希望的種子,對自己有信心、對未來有希望。
3、父母不包辦替代,幫助孩子自己去面對生活中的困難和挫折,而不是替他們?nèi)ッ鎸Α?/p>
4、提升孩子的自理能力、表達能力、解決問題的能力等。自身能力越強,越利于應(yīng)對挫折,
5、鼓勵孩子多去嘗試和挑戰(zhàn),不苛求完美,包容孩子的失敗和錯誤。
6、多描述,少評價;多鼓勵,少表揚。多關(guān)注孩子做事的態(tài)度和過程,而不是結(jié)果和輸贏。
7、尊重孩子生命的唯一性,不拿孩子和別人比較。
孩子抗挫折力低的原因:
1、父母自身缺乏承受壓力和管理情緒的能力,喜怒無常;
2、為愛預(yù)設(shè)條件,逼孩子勇敢,讓孩子缺乏安全感和歸屬感;
3、期望過高,要求過嚴(yán),讓孩子心理壓力過大;
4、包辦替代,讓孩子缺乏生活自理能力;
5、忽視孩子心理健康和情緒疏導(dǎo)。
6、父母總用負面、消極的方式,去否定孩子。
作者:王人平
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