父母不要強(qiáng)迫孩子做事
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父母不要強(qiáng)迫孩子做事
閨蜜家有兩個(gè)女兒，老大在讀幼兒園大班，小寶剛滿一周歲。有一次，閨蜜將小女兒哄睡后，就去洗澡了，孩子爸爸在房間照看著。中途，爸爸因?yàn)榻邮謾C(jī)怕吵醒小寶，就讓大女兒臨時(shí)照看一下，他去客廳接電話,誰(shuí)知，就這么一會(huì)兒的時(shí)間，意外就發(fā)生了，小寶從床上摔下來(lái)，哭得撕心裂肺。頭上摔了個(gè)大包，夫妻倆趕到房間時(shí)，大女兒正吃力地抱著妹妹哄，看到她們明顯有些緊張。孩子爸爸看到小寶頭上摔了個(gè)大包，心疼之下，沒(méi)控制好情緒，對(duì)著大女兒就好一通責(zé)罵。大女兒的眼淚瞬間就流了下來(lái)，委屈地說(shuō)：“我就玩了一會(huì)玩具，妹妹就掉下來(lái)了?！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“讓你好好看妹妹，你玩什么玩具？你是姐姐了，能不能懂點(diǎn)事？”閨蜜說(shuō)有了老二后，夫妻倆更多的精力都放在了老二身上，有時(shí)累了就會(huì)忍不住吼老大。二胎家庭總有這樣的情況，老二的出生，逼著老大的成長(zhǎng)，我們總是要求老大多體諒我們，卻忘了她其實(shí)也還小，也需要我們的關(guān)愛(ài)。我們渴望老大能懂事一點(diǎn)，不要煩我們，最好能幫我們分擔(dān)一點(diǎn)?？墒亲屢粋€(gè)本來(lái)?yè)碛懈改溉繍?ài)的孩子，一夜之間分出了一半的愛(ài)，還要快速的懂事體諒大人，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)該有多難？
懂事，是深深的自卑
從小被家長(zhǎng)催著懂事的孩子，內(nèi)心一定是自卑的。我小的時(shí)候是跟在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的，在他們身邊的時(shí)候我也是調(diào)皮任性的小孩?？墒谴笠稽c(diǎn)后被父母接到了身邊，作為長(zhǎng)女，父母總是要求我要有長(zhǎng)姐的風(fēng)范，要懂事聽(tīng)話。我羨慕著弟弟的頑皮任性，可是為了得到父母更多的關(guān)注，我卻不得不偽裝成父母希望的樣子。記得父母與朋友帶著我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，弟弟看到想玩的就吵著要玩，看到想要的就哭著要買。而我哪怕再渴望，也只是悄悄的在心中想象一下，艷羨地看著別人玩，看著弟弟的得逞。阿姨叔叔都夸我懂事乖巧，可是誰(shuí)知道我心中有多羨慕弟弟。我曾經(jīng)也向父母撒過(guò)嬌，可是總被教訓(xùn)：“你都這么大了還跟個(gè)孩子一樣耍小脾氣，丟不丟人？”其實(shí)我也才10歲多點(diǎn)，我被逼著懂事，變得像個(gè)小大人一樣，可是內(nèi)心卻越來(lái)越自卑。因?yàn)槲液ε赂改覆粣?ài)我，我害怕父母眼底對(duì)我的失望，我只能小心翼翼地戴上面具，偽裝成父母喜歡的模樣。漸漸父母看我的眼神也不再那么疏離，在外人夸贊我的時(shí)候，也會(huì)流露出自豪的神情。都說(shuō)懂事的孩子是來(lái)報(bào)恩的，要求孩子懂事本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是如果不是孩子發(fā)自內(nèi)心的懂事，其實(shí)未必是一件好事。當(dāng)孩子像我們?nèi)鰦伞⒖摁[，其實(shí)是他們?cè)谟米约旱姆绞较蛭覀兦笾芏鄷r(shí)候只要我們理解認(rèn)同他們的感受，他們就滿足了。而每次孩子的需求和情緒都得不到相應(yīng)的滿足和理解，經(jīng)歷一次次鎮(zhèn)壓后，孩子就可能將自己的本我壓抑。感受得不到理解，也就沒(méi)有傾訴的意愿了，久而久之，孩子與父母的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，交流越來(lái)越少。懂事是一道鴻溝，橫在親子之間，彼此再難靠近。
懂事，是孩子的偽裝
還記得北大吳謝宇弒母案嗎？曾經(jīng)的天之驕子，做出了弒母這種大逆不道的事情，跌破了所有人的眼鏡。認(rèn)識(shí)他的人都無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，因?yàn)樗麖男【褪悄欠N“別人家的孩子”。他是高考狀元、平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，體育也出色，老師和同學(xué)們眼中的“完人”，這樣一個(gè)人怎么也無(wú)法讓人與弒母罪犯聯(lián)系到一起。他的同學(xué)甚至說(shuō)：“我寧愿相信我自己會(huì)弒母，也不相信吳謝宇會(huì)?！眳侵x宇的一位高中老師評(píng)論他說(shuō)：如果非說(shuō)他有什么缺點(diǎn)，那就是他完全沒(méi)有缺點(diǎn)。
可是一個(gè)人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？
人無(wú)完人，如果有，那一定是他帶了面具，進(jìn)行了偽裝。吳謝宇的媽媽從小就對(duì)他很嚴(yán)格，可以說(shuō)吳謝宇各個(gè)方面都要符合規(guī)范，他的媽媽才會(huì)滿意。也許正因?yàn)檫@樣，吳謝宇不得不偽裝自己，為了不讓媽媽失望，他將自己偽裝成為媽媽期望的樣子，討好并迎合著媽媽。親友們都說(shuō)吳謝宇特別懂事，從小就是個(gè)“小大人”，明白事理，善解人意，人也聰明很多認(rèn)識(shí)吳謝宇的家長(zhǎng)都經(jīng)常教育自己的孩子要向吳謝宇學(xué)習(xí)?？墒沁@些表面的“完美”都是他的偽裝，他的真實(shí)情感被壓抑，長(zhǎng)此以往，慢慢積累形成了嚴(yán)重的心理問(wèn)題。需求被長(zhǎng)期壓制，情緒得不到有效釋放，久而久之不是在沉默中爆發(fā)，便是在沉默中死亡。正如心理咨詢專家貝勒所說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人產(chǎn)生了負(fù)面情緒，如果不將其向外釋放的話，這種負(fù)面能量就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)攻擊自己。沒(méi)有第三個(gè)途徑。”
懂事，是最殘忍的教育
什么是愛(ài)？
心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深地理解和接受?！闭嬲膼?ài)是沒(méi)有任何附加條件的，接受孩子的不懂事，接受孩子的小脾氣，接受孩子的小錯(cuò)誤。如果逼著孩子像成人一樣，會(huì)壓抑他原本就恐懼不安或渴望不可求的內(nèi)心需求，變得無(wú)助而自卑，就像無(wú)家可歸的流浪兒。逼著孩子懂事的父母，背后其實(shí)是父母自己的不懂事，因?yàn)樽约旱牟欢拢圆艜?huì)對(duì)孩子的舉動(dòng)缺乏耐心和擔(dān)當(dāng)。因?yàn)楹⒆拥牟欢滦袨闀?huì)讓他們覺(jué)得丟臉或者麻煩。假如父母在教育孩子的時(shí)候，能理解他的小情緒，接受他的不完美，允許孩子慢慢成長(zhǎng)，這樣反而能收獲更多的幸福。還記得《呼叫1988》中那個(gè)善解人意的德善嗎？因?yàn)榈律频亩?，父母的眼中關(guān)注更多的永遠(yuǎn)是姐姐和弟弟，而她成了那個(gè)總會(huì)被人忽視的存在。家里吃炸雞，媽媽會(huì)把雞腿分給姐姐和弟弟，懂事的德善永遠(yuǎn)沒(méi)份。德善成了那個(gè)最不需要被人關(guān)愛(ài)的，她的需求被自己深深地壓抑著，被他人徹底地忽視著，她是最缺愛(ài)的人。她的委曲求全，刻意迎合，反而令她失去更多的關(guān)注，成了那個(gè)負(fù)重最多的可憐人。劇中有一句臺(tái)詞說(shuō)：“懂事的孩子只是不會(huì)無(wú)理取鬧而已，只是適應(yīng)了應(yīng)該表現(xiàn)得成熟的環(huán)境，習(xí)慣了他人充滿誤解的視線罷了。 ”逼孩子過(guò)早懂事，讓本該天真爛漫的孩童，變得像個(gè)大人般行事，其實(shí)是最殘忍的教育！
心理學(xué)家武志紅也說(shuō)：“懂事”是一種很深的絕望。孩子的天性就是玩，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。可是我們往往總是過(guò)于焦慮，總希望孩子能一夜長(zhǎng)大，能體諒父母的辛苦。我們總是希望孩子能懂事，理解我們，可是誰(shuí)來(lái)理解體諒孩子呢？懂事的孩子背后，往往是不懂事的父母。父母愛(ài)孩子，應(yīng)該允許孩子釋放天性，而不是催孩子懂事。試著正視我們自己的不懂事，耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。讓孩子都可以成為自己，而不是成為父母的“自己”。
作者：默蕓（爸媽精讀主創(chuàng)）
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