小神獸們(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):小神獸們(下)

 

閆老師又氣又急,大聲訓(xùn)斥這三個”神獸”:”你們不要命啦?為什么不老老實實的呆在家里?留的作業(yè)你們都寫完了嗎?說!是不是該讓家長狠狠的揍你們一頓?”此時的嚴(yán)老師,一邊擰著T恤衫的水,一邊大吼。他找到自己的鞋穿上,把濕漉漉的襪子脫下扔掉,穿著無法換掉的內(nèi)褲,套上外褲,光著膀子,從地上撿起上衣穿好,然后把這三個神獸送回了家。這個三個孩子是鄰居,他們的父母,分別都在外地打工,有的是和奶奶生活,有的在姑姑家寄住??上攵麄兓丶液?,大人怎樣訓(xùn)斥他們,又是怎樣的憂心與無奈。自然是對老師千恩萬謝,但是,老師的心情能好得起來嗎?

 

閆老師向龍鳳胎姐弟家走去。他必須了解疫情期間跟隨爺爺、奶奶、姥姥、姥爺及姑姑、姨生活生活,這些留守兒童宅家的實際情況。雖然村里防控措施同樣嚴(yán)格,但疫情期間不能誤了農(nóng)時,大人必須去地里干活,大一些孩子們,就只能在家里自己管理自己。?嚴(yán)老師穿著潮濕的褲子走進(jìn)了田小茁家的院子,推開房門,一味焦糊的味道,直刺鼻子。”糊鍋了”!他一眼看到煤氣灶上的小鍋正在冒煙。這還了得!”家里有人嗎”?他大聲喊著,一個箭步躥過去,關(guān)掉了煤氣罐的開關(guān)。推開里屋門,只見兩個驚呆了的孩子,驚恐的望著他,不知所措??簧蟻y七八糟的放著書包、教科本,作業(yè)本,看狀態(tài),這兩孩子正在玩手機(jī),游戲的伴奏曲還在繼續(xù)。原來,這兩個孩子沉弱在手機(jī)游戲里,全然忘記了廚房鍋里還熱著菜。當(dāng)爺爺接到閆老師的電話,從地里跑回家里時,煙已散盡。村小學(xué)把這兩個典型事例,上報了當(dāng)?shù)亟逃?,主管部門正制定措施,以杜絕以后類似情況的發(fā)生。防疫期間網(wǎng)絡(luò)教育出現(xiàn)的各類問題亟待解決。怎樣管理這些小”神獸”們?看,必須要出臺一系列措施了。祈盼疫情的陰霾盡散,所有的學(xué)校,早日開學(xué)吧!小”神獸”們也焦急的期待著。

 

作者:鐘原

 

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時間 : 2020-08-07
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分類 : E 親子家庭教育
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