淺談你理解的母愛(ài)(中)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:淺談你理解的母愛(ài)(中)

 

愛(ài)孩子還是愛(ài)控制孩子?

 

不懂得分離的父母,即使孩子成年、結(jié)婚,也要努力保留住對(duì)孩子的控制。他們往往喜歡一邊事無(wú)巨細(xì)地包辦,一邊抱怨孩子的無(wú)能。這樣的家長(zhǎng),其潛意識(shí)并不想讓孩子獨(dú)立,他要讓自己在孩子的生活中顯得重要,于是會(huì)有意無(wú)意地制造孩子的不重要感。與其說(shuō)他極愛(ài)孩子,不如說(shuō)他極愛(ài)那種對(duì)孩子的全面把控,這種控制給他帶來(lái)的成就感和強(qiáng)大感,讓他對(duì)自己滿意。有位年輕媽媽告訴我說(shuō),她的父母一直對(duì)她管得多管得嚴(yán)。比如她從小熱愛(ài)閱讀,愛(ài)看古典小說(shuō)、歷史書籍,卻常常遭到父母的白眼和阻攔。他們希望她只看課本,認(rèn)為看“閑書”沒(méi)用。到她現(xiàn)在成家且有了孩子,假期中偶然拿起本小說(shuō)看看,她父親都會(huì)批評(píng)說(shuō),怎么不看專業(yè)書?看小說(shuō)有啥用?這位讀者說(shuō),雖然知道父母愛(ài)她,但和父母相處的感覺(jué)卻是“覺(jué)得簡(jiǎn)直是生活在地獄里”!沒(méi)有被包辦的人可能很難想象被過(guò)度包辦的痛苦。我曾收到一封讀者來(lái)信,寫信人也是一個(gè)年輕女子,最后的簽名是“一個(gè)絕望的人”。她在信中陳述了她媽媽無(wú)止境的包辦帶給她的痛苦,并把她曾給媽媽寫的一封信一并發(fā)給我,問(wèn)我要不要發(fā)給她媽媽。信是這樣寫的:從小到大,無(wú)論什么事你總是沖在我前面,那些我應(yīng)該自己去做,或者我應(yīng)該學(xué)著去做的事情,你全部包辦了,卻又總是挑剔我,說(shuō)我自理能力很差,甚至在別人面前說(shuō)我這個(gè)做不好那個(gè)不會(huì)干。這導(dǎo)致我做什么都沒(méi)自信,結(jié)果確實(shí)是什么也做不好,于是你就更有理由沖在我前面。你一直用這樣極其殘忍甚至殘酷的方式對(duì)待我,我怎么可能不自卑?怎么可能有自理能力?怎么能學(xué)會(huì)和別人打交道?你為什么老是要沖到我前面?后果只有兩種:要么,我終于有一天不堪忍受,自殺了。要么,將來(lái)你老了,先我而去了,留下我一個(gè)人,不會(huì)燒飯,不會(huì)自己買衣服,不會(huì)討價(jià)還價(jià),不會(huì)和人打交道,不會(huì)保護(hù)自己……最后悲慘地死去??傊?,你是在往絕路上趕我?。ㄔ胖校⒃诖颂幱昧硕鄠€(gè)感嘆號(hào)?。└改溉绻虉?zhí)地霸占孩子的生命空間,孩子的世界只能狹小,甚至殘缺。前面那位被降為“閑人”的媽媽其實(shí)應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)樗暮⒆由行?,且?huì)反抗,敢于公開(kāi)拒絕家長(zhǎng)對(duì)他自由的侵犯,說(shuō)明孩子體內(nèi)的“自我”還比較強(qiáng)大,他的世界還比較完整。而這個(gè)女孩子敢于鼓起勇氣寫出這樣一封信,也是出于自救的本能,所以我贊成她把這封信發(fā)給媽媽。如果孩子對(duì)家長(zhǎng)的操控完全麻木了,喪失了對(duì)“自我”邊界的守衛(wèi),受到的傷害也許是致命的。

 

泛濫的母愛(ài)和泛濫的洪水一樣

 

有一次我聽(tīng)一位心理專家談到一個(gè)剛做媽媽的年輕女子自殺的案例,他稱這個(gè)女子小周。小周工作穩(wěn)定,丈夫體面,家境殷實(shí),父母對(duì)她也很好,又剛有了一個(gè)健康可愛(ài)的孩子,沒(méi)有人能想出來(lái)她為什么會(huì)自殺。最后,大家都?xì)w因?yàn)楫a(chǎn)后抑郁,即這是個(gè)純生理問(wèn)題。但心理專家不這樣認(rèn)為,他間接認(rèn)識(shí)小周的一個(gè)好友,對(duì)她的家庭生活細(xì)節(jié)有所了解,他的判斷是,產(chǎn)后抑郁只是壓死駱駝的最后一根稻草,根本上,小周是死于父母的過(guò)度包辦。小周有一對(duì)極其喜歡包辦的父母,從小到大的包辦自不必說(shuō),上大學(xué)時(shí)她想報(bào)考離家很遠(yuǎn)的學(xué)校,父母不同意,強(qiáng)迫她報(bào)考了離家只有兩小時(shí)火車車程的另一個(gè)城市的一所大學(xué)。在專業(yè)選擇上,小周當(dāng)時(shí)對(duì)心理學(xué)很感興趣,父母說(shuō)學(xué)金融吧,這方面我們有路子,可以給你找人安排工作。小周當(dāng)時(shí)極不情愿,父母就軟硬兼施地給她做思想工作,最后迫使小周就范。小周上大學(xué)后周末不愿回家,媽媽就每周乘火車去一趟女兒的學(xué)校,除了帶一大包吃的用的,還要帶去洗好的衣服床單等,然后再帶一大包臟衣服回家。畢業(yè)后工作是爸爸給找的,對(duì)象是父母幫助確定的,新房的所有家具,哪怕是一個(gè)廢紙簍都是媽媽給買來(lái)的,沒(méi)有小周自己插手的余地。她結(jié)婚后,雖然家里鍋碗瓢盆一應(yīng)俱全,卻幾乎沒(méi)開(kāi)過(guò)伙,都是在父母家吃。兩年后孩子出生,母親更以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份,包辦了嬰兒的一切。不管小周干什么,媽媽都會(huì)說(shuō),看你笨手笨腳的,我來(lái)吧。小周經(jīng)常像個(gè)局外人似的看著媽媽給小孩穿衣、換尿布、洗澡,自己可做的唯一的事就是哺乳,其余幾乎沒(méi)有插手的余地。小周一直睡眠不好,有了孩子后,半夜要起來(lái)喂幾次奶,媽媽覺(jué)得女兒太辛苦,就不讓小周晚上給孩子哺乳,代之以自己晚上起來(lái)幾次給孩子喂牛奶。滿月后,干脆把嬰兒抱到自己房間,說(shuō)反正將來(lái)這個(gè)孩子是由我來(lái)帶,從現(xiàn)在開(kāi)始讓他習(xí)慣和姥姥睡在一起。小孩過(guò)完百日后,小周快要上班了,媽媽要小周干脆給孩子斷奶,一心一意去工作。小周在自己的孩子面前徹底變成了旁觀者、局外人。就在要去上班的前一天,這個(gè)剛做了媽媽的年輕人打開(kāi)窗戶,從高樓上跳了下去。

 

不忍心譴責(zé)小周父母,只想用這個(gè)悲傷的例子提醒家長(zhǎng),泛濫的母愛(ài)和泛濫的洪水一樣,已不是河床里奔流的能量,而是破壞力和災(zāi)難了。真愛(ài)孩子的父母不會(huì)一味放縱自己的感覺(jué),懂得適時(shí)約束自己。自我滿足感上欠缺一些,也許才是對(duì)孩子更好的疼愛(ài)。我小時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事,某天某縣官在衙門辦案,堂上跪了兩婦人,中間放一個(gè)不懂事的幼兒。兩個(gè)婦人都聲稱孩子是自己的,自己才是親媽,對(duì)方是假冒的。縣官思忖片刻,對(duì)兩位婦人說(shuō),既然沒(méi)有人能說(shuō)清楚孩子到底是誰(shuí)的,這樣吧,你倆搶吧,誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的。兩個(gè)婦人同時(shí)撲向孩子,孩子立即殺豬般地大哭起來(lái)。一個(gè)小孩子怎么能受得了兩個(gè)成人的撕扯,這樣搶奪下去會(huì)揪斷孩子的胳膊或腿,甚至?xí)撕⒆拥拿?。一個(gè)婦人很快表現(xiàn)出不忍,放手了,得到孩子的婦人臉上露出勝利的微笑??h官看看這兩人,一拍驚堂木,立即斷定孩子是先放手婦人的,讓衙役把搶到孩子的婦人拿下,眾人無(wú)不對(duì)此表示贊同和欽佩。死活不放手的母親,不能說(shuō)她不愛(ài)孩子,但比起占有欲來(lái),她更愛(ài)后者。曾經(jīng)有媒體報(bào)道一位媽媽陪兒子睡到19歲,甚至孩子上大學(xué)到另一個(gè)城市后,媽媽辭職到大學(xué)附近租房子來(lái)陪兒子,理由是兒子離不開(kāi)她。人們對(duì)這位媽媽多有批評(píng),網(wǎng)上甚至有人猜測(cè)這位媽媽是否有亂倫傾向,或至少是“精神亂倫”。


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時(shí)間 : 2020-10-28
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分類 : E 親子家庭教育
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