如何提高自信心(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何提高自信心(下)

 

當(dāng)然,我說的這些都是針對(duì)無關(guān)緊要的雞毛蒜皮的事,對(duì)于踐踏尊嚴(yán)的行為,在好漢不吃眼前虧的前提下,需要給予合理的警告或反擊,因?yàn)槟欠N純小人會(huì)把你的仁慈當(dāng)做軟弱,當(dāng)你顯示出強(qiáng)大,他便song了。但其實(shí)細(xì)細(xì)想想,99%的引起不愉快的事,都是小事,就像地鐵上不小心踩了腳之類。所以我在這里同時(shí)解答了另一個(gè)問題,佛學(xué)是讓我們把情緒強(qiáng)壓住或者是叫人沒有情緒嗎,都不是,它是叫我們用智慧疏導(dǎo)化解。其實(shí),如果你努力提高內(nèi)心境界,提升內(nèi)心格局,加深對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí),內(nèi)心就會(huì)變得很強(qiáng)大,別人根本就傷害不了你。你想象一下,一個(gè)人對(duì)一個(gè)高僧說“你這個(gè)SB,你什么都不是”,他會(huì)怎么樣,我覺得他不但不會(huì)生氣,而且會(huì)對(duì)那個(gè)人升起巨大的慈悲心,他會(huì)覺得世間的人們真苦??!

 

3,解決問題,到底需不需要深入找到問題的根源。

 

確切的說,不需要?,F(xiàn)在心理學(xué)基本都是西方思維,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因,對(duì)癥下藥。但是哈佛大學(xué)幸福課里那個(gè)老師也說了,你找到原因有用嗎,其實(shí)沒啥用,大多數(shù)人自卑都是父母教育方式不當(dāng)造成的,你讓父母知道了又能怎么樣,只會(huì)讓他們自責(zé)難過。所以不要再去思考自己為什么會(huì)這樣,你只需要引導(dǎo)自己往好的方面去發(fā)展就行了。

 

4,一些注意的

 

(1)不要再別跟人傾訴,停止一切抱怨。不論是和你一樣自卑的人或者不自卑的人,都不要跟他們傾訴什么了。不自卑的人不會(huì)理解你,就像我們無法理解抑郁癥患者為什么連家門都不敢出一樣,我們無法想象那種感覺。而和你同樣自卑的人,你們互相傾訴有什么用呢,消極情緒蔓延,沒有什么好處。所以別再說了,別再在朋友圈里發(fā)諸如“苦悶的世界”“我很難過”這樣的話了,開始讓自己變得強(qiáng)大,自己疏導(dǎo)解決吧。

 

(2)一定要明白自己什么都不是,不要一天把心思花在自己身上(不好意思,跟你之前看到的告訴自己“我是最棒的”那種方式完全相反)。你真的沒有那么重要,誰也沒有說你必須成功,追求成功是好的,但真的不要成為負(fù)累。求進(jìn)步,需要向內(nèi)求,但是平時(shí)我們不要總是只在意自己,要讓自己忙起來,要把眼光從自己身上轉(zhuǎn)移一下,用心看看身邊的人,試著去了解他們,看看附近的環(huán)境,你會(huì)發(fā)現(xiàn)活著就很幸福,世界其實(shí)很美好,想象一下如果真的出現(xiàn)《三體》中說的亂紀(jì)元,太陽不一定會(huì)升起,那是多么恐怖。以前我跑步感覺很痛苦,為了使自己強(qiáng)壯一些,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我正在跑的過程,就是很美好的事啊,早晨清新的空氣中,一個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑,多么愜意的事,根本不必考慮我為什么跑步。

 

佛學(xué)中有一個(gè)詞叫“正念”,說白了就是活在當(dāng)下。一行禪師說,只有一個(gè)最重要的時(shí)間,那就是現(xiàn)在,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在是你可支配的。我聽說有一個(gè)法師問下面的聽眾,剛才你們是怎么進(jìn)來的,飛進(jìn)來的還是爬進(jìn)來的還是走進(jìn)來的,然后大家回答,走進(jìn)來的,然后法師問,你怎么知道,你記得你走的每一步嗎?的確,我們很多人都是在不知不覺的過完一生,沒有去仔細(xì)體會(huì)當(dāng)下。我現(xiàn)在每天會(huì)進(jìn)行15分鐘左右的冥想,就是坐下來注意力只集中在呼吸上,不思考別的事,一開始比較難,慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一種平靜的喜悅從心底里流出,真的很好。

 

(3)適合我的方法和書籍不一定適合你,每個(gè)人成長環(huán)境不同,看似一樣的情緒其實(shí)都是由很多不同的細(xì)微的原因造成的,所以需要找到適合自己的方法。比如之前推薦的《半路出家見聞錄》,有的人會(huì)覺得文筆太一般,不想讀,你其實(shí)就可以換個(gè)別的書來讀,佛學(xué)的核心都一樣的。我之所以喜歡那本書是因?yàn)橹坝袡C(jī)會(huì)見過賢書法師,看他的姿態(tài)言行就給我很大的震撼,然后讀他從出家前到現(xiàn)在的文字,有一種跟著他一起進(jìn)步的感覺。龍泉寺方丈學(xué)誠法師在教育弟子的時(shí)候就是用不同的方法,有時(shí)候完全矛盾,比如對(duì)有的人,他會(huì)當(dāng)頭棒喝,大聲呵斥,而對(duì)有的弟子就會(huì)溫柔細(xì)雨(據(jù)他說,對(duì)于上等根器的人,會(huì)直接呵斥,而對(duì)下等根器的人,會(huì)溫柔細(xì)雨,這個(gè)就比較深?yuàn)W了,我還不是很理解),可以說他也是因材施教。

 

那如何找到自己的方法呢,我建議大家多閱讀,多實(shí)踐。閱讀的話,不要再讀亂七八糟的雞湯了,什么《30歲前一定要明白的》《情商就是一切》這種爛書,沒有任何作用,他們都是抄來抄去。你應(yīng)該讀兩樣書籍,一是已經(jīng)被許多人公認(rèn)跟心靈有關(guān)的書,這樣的書不多,你可以都讀一下,比如《小王子》《活法》。二是一些公認(rèn)的高僧的著作,注意是高僧,不是普通的和尚,比如凈空法師,之前提到的學(xué)誠法師,都是高僧,他們已經(jīng)系統(tǒng)的掌握佛學(xué)的內(nèi)涵,可以深入淺出的給你指導(dǎo)。是不是高僧,你百度一下就知道了,他們的著作其實(shí)都不錯(cuò)。最后跟大家分享一個(gè)挺震撼我的小故事:賢書法師出家不久時(shí),他的小兒子總愛去寺里玩,他覺得這樣很不好,別人肯定會(huì)說各種不好的話,內(nèi)心十分焦慮糾結(jié),就想著能不能不讓兒子再來寺里。剛好這時(shí)學(xué)誠法師從他身邊經(jīng)過,他就叫住師傅說:我兒子總在寺里轉(zhuǎn),我想讓他別再過來。學(xué)誠法師淡淡地說:就讓他轉(zhuǎn),別執(zhí)著。突然賢書法師就釋然了。大家可以體會(huì)一下這個(gè)對(duì)話。進(jìn)而考慮下放下、放棄、執(zhí)著這些詞的真正意義。南懷瑾也說過,佛說讓你放下,其實(shí)并不是讓你放棄一切,是讓你放下那種內(nèi)心的執(zhí)著。我們脫離不了世俗,該追求的還得追求(名利這些東西,雖然佛學(xué)認(rèn)為都是很虛的,但它并沒有阻止你去追求,反而它把能取得名利的人稱之為“有福報(bào)”之人),但是追求的過程,我們可以更加陽光,更加快樂,這樣哪怕最后一無所得,我們的也經(jīng)過了一個(gè)美滿的人生。

 

我們可以看到現(xiàn)在很多人的生活,該吃吃該睡睡,其實(shí)跟動(dòng)物沒有什么差別了,我們既然不容易做了人了,就應(yīng)該充分利用自己能思維的優(yōu)勢(shì),去考慮一下這世界到底是怎么回事,為什么活著之類的問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)了解的越深入,活得就越明白,就會(huì)越開心幸福。說到這里,其實(shí)已經(jīng)超越了自信與否的概念了,當(dāng)你真的達(dá)到比較高的內(nèi)心境界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)不再思考自己是不是自信,而別人對(duì)你的評(píng)價(jià)里赫然寫著“他是一個(gè)自信的人!”。與君共勉,謝謝!

 

謝謝大家的贊,受寵若驚。有人問我為什么寫這么多,的確我寫的是有些亂,因?yàn)槭呛髞硌a(bǔ)充再補(bǔ)充的,不過我還是想說,你去問一個(gè)一直以來都挺自信的人如何建立自信,他給你的答案肯定是輕松而簡(jiǎn)潔的,但是對(duì)于一個(gè)自卑的人,這個(gè)東西真的沒那么簡(jiǎn)單,我是用了十年多才徹底走出來,當(dāng)然也是因?yàn)樽约嘿Y質(zhì)平庸。所以寫這么多,是想讓自卑的人明白,你自卑的原因不重要,但是你一定要明白自卑這個(gè)東西在你體內(nèi)的運(yùn)行機(jī)制,要明白從你遭遇到一個(gè)事再到你變得難過的那個(gè)心理過程。把你比做一臺(tái)電腦,現(xiàn)在有了硬件故障(不是重裝系統(tǒng)能解決的那種),你不明白電腦的電路原理和各部分的機(jī)制,是沒法修的。他們對(duì)你說,別瞎bb了,去做你的事不行嗎? 其實(shí)我很理解,真的不行,內(nèi)心根本就沒有那個(gè)力量啊,我當(dāng)時(shí)是就算獲得成功都會(huì)被自己完全否定掉,想起來都是淚… 不過還是得強(qiáng)調(diào)一個(gè)非常重要的事,之前也說了,不要過于在意自己,每天分析自己、反觀自己的時(shí)間千萬不要超過一個(gè)小時(shí),其他時(shí)間要讓自己忙起來,去做你應(yīng)該做的事,要做什么,你很清楚,如果是學(xué)生那就學(xué)東西,上班了那就好好工作,就是這樣。

 

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時(shí)間 : 2020-12-24
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分類 : E 親子家庭教育
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